Projeto de voley

Santana PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EUCLIDES DE CUNHA – BA 2013 Tema: Voleibol na Escola Apresentação No presente projeto utilizaremos como ferramenta de trabalho o Voleibol, desporto este que foi criado em 1895 nos Estados Unidos, tendo sido amplamente difundido por diversos países entre estes o Brasil. O mesmo é um esporte simples de ser jogado e que se encontra, atualmente, entre as atividades mais praticadas do mundo. Será desenvolvido com alunos do 9º ano A, B, C do turno matutino e 9º ano E do turno vespertino do Instituto de Educação Professora Alice Tereza dos Anjos situada na Rua Professor Pedro Monteiro Campos, s/nº, centro de Euclides da Cunha Bahia. Seu corpo diretivo é composto pela profª Maria Gildé de Matos Rehem (diretora), vice- diretora do turno matutino profª Sandra Bréia e vespertino profª Maísa Abreu e coordenadora pedagógica Jozinaide Cardozo da Silva. Introdução A prática esportiva apresenta-se como um instrumento auxiliar do processo de desenvolvimento integral do educando. Desta forma é imprescindível estudar o Voleibol como um elemento da cultura corporal que promove a formação crítica do educando, trabalha a socialização e, consequentemente, o crescimento pessoal e coletivo. Dessa forma através da prática do voleibol teremos como objetivos ligados diretamente ao praticante, o desenvolvimento físico, técnico, tático, psicológico, moral e social.…

461 APRIMORAR O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ATRAVÉS DO VOLEIBOL Fabio Lopes Larreia¹ Luciano Leal Loureiro² Resumo Este trabalho tem como objetivo mostrar que o voleibol é uma maneira de aprimorar o desenvolvimento dos alunos. O voleibol na escola deve ter uma formação básica, desenvolvendo os procedimentos metodológicos: aspectos cognitivos, afetivos e motores. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno perceba o quanto das suas capacidades ele pode aprimorar…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 43-52 EDUCAÇÃO FISÍCA ESCOLAR: INICIALIZAÇÃO PRECOCE Ariana Molero Delgado Alline Marangoni João Crisóstomo Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol foi criado em 1895 e desde então está cada vez mais presente na sociedade. Uma vez que suas implicações encontram-se desde o alto rendimento e até na educação, na qual especificamente nas escolas é bastante difundido. Porém muitas vezes o…

Ensino Fundamental. Projeto Político Pedagógico. Avaliação do processo ensino-aprendizagem na Educação Física Escolar. O planejamento e a organização do conteúdo da Educação Física Escolar no currículo da Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Tecnologias da informação e da comunicação no contexto escolar e na Educação Física. Educação Inclusiva. Anatomia e fisiologia. O ensino da Educação Física e o contexto escolar. A Educação Física no contexto educacional enquanto…

quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia ou outros) sem o consentimento expresso, por escrito, da Editora. Ilustração da capa: Avaz Revisão: Cristina da Costa Pereira CIP-Brasil. Catalogação na fonte. Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. L576v Lemos, Ailton de Sousa Voleibol escolar / Ailton de Sousa Lemos. - Rio de Janeiro: Sprint, 2004. inclui bibliografia ISBN 85-7332-188-1 1. Voleibol - Estudo e ensino I.…

Curso de Educação Física. APS- Atividades Práticas supervisionadas: Voleibol. Araraquara 2013. Nome do aluno que esta postando o trabalho: APS- Atividades Práticas supervisionadas: Voleibol. Orientador : Onofre. Araraquara 2013. Resumo. O seguinte trabalho abordará o tema: Voleibol com o intuito de expor de uma forma objetiva toda a riqueza de informação e abrangência desse tema. O voleibol é um…

Licenciatura em Ciências do Desporto Jogos Coletivos Desportivos I – Voleibol Ano lectivo 2014/2015 Docente: Paulo Vicente Dos Santos João Realizado Por: Diogo Ribeiro Nº Mêc: 54831 Turma 3 Data: 20/05/2015 Índice Introdução: ................................................................................................................................. 2 AVALIAÇÃO -…

Relaxamento em Ginástica Geral: clientela infantil e adulta. UNIDADE II – ESTUDO DAS QUALIDADES FÍSICAS EM GINÁSTICA GERAL: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS E SEUS GRANDES EVENTOS 2.1 - Velocidade 2.2 - Força 2.3 - Equilíbrio 2.4 - Coordenação Motora 2.5 – Ritmo e Descontração 2.7 - Agilidade 2.8 - Resistência 2.9 – Flexibilidade COREOGRAFIAS PARA A GINÁSTICA GERAL - CONSIDERAÇÕES GERAIS: OS FESTIVAIS DE GG: PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO; A GYMNAESTRADA MUNDIAL: O QUE É E RESUMO DO…

Quinta-feira Local: Pista de Atletismo do SESI Modalidade ATLETISMO 100M | FEMININO | PARAJESC 12-15 | Física CLAS 1º 2º CLAS 1º CLAS 1º CLAS. 1º 2º 3º CLASS T/F 35 T/F 35 CLASS T/F 37 CLASS T/F44 CLASS T54 T54 T54 JAQUELINE DA SILVA GABRIELA C. VASCONCELOS DOS SANTOS NICOLE POLITO EMANUELLY KEILLA ROMOALDO ATLETA SUELEN MARCHESKI DE OLIVEIRA ATLETA SILVANA BITENCOURT DA SILVA ATLETA ANA ALICE DE ARRUDA COSTA ITAJAÍ SEARA MUNICÍPIO/ESCOLA GODOFIN - LAGES MUNICÍPIO/ESCOLA…

jogos 2) Queimado, amarelinha, rouba bandeira, boca- cooperativos. Assim como outras formas de jogo, os de-forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, jogos cooperativos também apresentam registros tacobol, são classificados em jogos: em vários continentes. a) cooperativos; b) competitivos; JOGO COMPETITIVO JOGO COOPERATIVO Divertido para alguns Divertido para todos c) populares; Alguns se sentem perdedores Todos se sentem ganhadores d)…