Agua No Cotidiano Atividade

UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no Município de Bom Jesus da Lapa – BA, seguindo as exigências do Componente Curricular - Pesquisa e Estágio II, tendo como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel do pedagogo face a…

SUMÁRIO 1. Tema A água no cotidiano Ao lado da biodiversidade e do aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos 20 a 50 litros diários necessários para beber, cozinhar e tomar banho. Em contrapartida

consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. Para isso é necessário que os alunos compreendam a água como um elemento vital e indispensável para a sobrevivência e existência dos seres vivos. Além de ser fonte de vida, é imprescindível para manter as condições de vida (higiene, saúde) e o bem estar da humanidade. Ao trabalharmos a importância da água demos…

Identificar a presença da água no cotidiano e reconhecer sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta. Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água na natureza e avaliar repercussões das alterações nele promovidas pelas atividades humanas. Conteúdos Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água Ano 1º ao 5º Tempo estimado Quatro aulas Desenvolvimento das atividades Primeira aula De onde vem a água?…

UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no Município de Bom Jesus da Lapa – BA, seguindo as exigências do Componente Curricular - Pesquisa e Estágio II, tendo como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel do pedagogo face a…

falar qual é o campo de atuação da Física, pois ela não tem delimitações e está sempre em contínua evolução, buscando descrever e desvendar novos fenômenos da natureza. No cotidiano, por mais que passem despercebidos, os fenômenos físicos estão sempre presentes. A Física, de um modo geral, está presente em todas as atividades do homem. A palavra Física vem de um temo grego physiké, que quer dizer natureza. Esse termo indica a maneira pela qual a física surgiu, que foi com a preocupação de se

Alessandra Muylaert Archer Projeto Gráfico Eduardo Dantas Diagramação Romulo Freitas Revisão Técnica Nádia Suzana Henriques Schneider Objetivo geral: Reconhecer a importância das substâncias inorgânicas, sua classificação e exemplos mais comuns em nosso cotidiano. Objetivos específicos: Diferenciar a química orgânica da química inorgânica; Reconhecer que as funções inorgânicas se dividem em quatro grupos: ácidos, bases, sais e óxidos; Identificar que as substâncias inorgânicas podem…

Titulo da aula: Demonstrar os fatores que afetam a integridade da bi membranas. Objetivo da aula: Com o intuito de tornar essa atividade mais acessível e demonstrar como produtos utilizados no nosso cotidiano podem ser aplicados, fazendo com que o aluno observe os agentes que causam lesões nas membranas pelo extravasamento do pigmento. Introdução Essa aula tem como objetivo familiariza conceitos vistos em teoria, as aulas práticas realizam papel importante no aprendizado, ao fazer com…

CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE ÁGUA SANTA/RS BECK, Emanuele Alecsandra- IFRS1 CASTAMAN, Ana Sara - IFRS2 Grupo de Trabalho - Formação de Professores e Profissionalização Docente Resumo O presente artigo intitulado “PROEXT: formação continuada de professores da rede municipal e estadual de Água Santa”, apresenta reflexões acerca de uma experiência de formação pedagógica com professores da rede pública do município de Água Santa/RS. Focaliza a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia MARIA AMÁLIA MODESTO DA SILVA “A ÁGUA NO COTIDIANO” A ÁGUA NO MUNDO Maceió 2013 MARIA AMÁLIA MODESTO DA SILVA “A ÁGUA NO COTIDIANO” A ÁGUA NO MUNDO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de história e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde…