Agua No Cotidiano Atividade

envolve o domínio do professor sobre o assunto, a habilidade e metodologia que seja eficaz e eficiente e uma avaliação que consiga mensurar o aprendizado dos alunos. ETAPA 01: ESCOLHA DO PÚBLICO ALVO Para esta Atividade Prática Supervisionada, escolhemos desenvolver um plano de aula para os alunos do Ensino Fundamental (2º ano). Perfil da Turma 1. Número de alunos que compõem a turma: A turma é composta por 19 alunos, com idades entre 7 e 8…

PROFESSORA: Jéssica N° DE ALUNOS: 18 TEMA GERAL: Água SUB-TEMA: Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água. 1. Conteúdo 2. Objetivo 3. Metodologia 4. Avaliação 1. Água: distribuição, usos e consumo e ciclo da água 2. Identificar a existências da água no cotidiano reconhecendo sua importância como recurso natural indispensável à vida no planeta. Reconhecer as diferentes etapas e processos que constituem o ciclo da água na natureza e avaliar…

melhoria da qualidade educativa. Para tanto, a análise de todos é fundamental. A idéia é construí-lo coletivamente. Partindo da apresentação da versão preliminar (a atual), seguiremos o seguinte processo: 1. Apresentação à rede (Encontro em Águas de Lindóia) 2. Discussão nas diretorias e escolas 3. Apresentação dos resultados das discussões à CENP 4. Elaboração da versão final. Esperamos que todas as Diretorias de Ensino organizem momentos para sua leitura…

REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA: UMA PROPOSTA SUSTENTÁVEL setembro / 2012 Tema: Reaproveitamento da água: Uma proposta sustentável Público alvo: Turmas do sexto ano Objetivo Geral Fazer uma abordagem sobre a importância do reaproveitamento da água. Objetivos Específicos Divulgar aos alunos diferentes formas de reutilização da água, mostrando atitudes no cotidiano que colaborem para a conservação e economia da mesma, como método de minimizar desperdícios. Justificativa Sabendo…

constituinte. Exemplo de substância composta: a água pura contendo somente H2O; o sal, contendo somente NaCl; exemplo de substância simples: o ferro, contendo somente átomo de ferro; o oxigênio, contendo só O2. A mistura consiste em duas ou mais substâncias misturadas. Ela pode ser identificada visualmente, como por exemplo o granito onde se observa grãos de quartzo branco, mica preta e feldspato rosa e outros minérios. Outras misturas como a água salgada, requer outros métodos de…

aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos 20 a 50 litros diários necessários para beber, cozinhar e tomar banho. Em contrapartida, o consumo per capita em países ricos como Estados Unidos e Canadá é de 300 litros diários de água. Inúmeras regiões do planeta…

.....................................................................11 Anexos...................................................................................................................................12 Experiência Construção do filtro de água.............................................................................12 ...............................................................................................................................................13 Panfleto/Questionário.

INFLUÊNCIA NO CONSUMO DE ÁGUA EM HABITAÇÕES DE INTERESSE SOCIAL RESUMO Estudos de consumo de água em residências são ferramentas importantes para auxiliar na tomada de decisão de gestores de políticas públicas. Esse tipo de estudo permite o entendimento dos fatores que influenciam no consumo de água e possibilita a observações de oportunidades para o uso mais eficiente desse recurso. Com isso, o presente artigo visa analisar fatores que potencialmente influenciam no consumo da…

Plano de Aula: ÁGUA ALUNO(s) Marluce Pereira dos Santos Serafim RA 1315375 Patricia Rodrigues Pereira RA 1307754 Angélica Ferreira Pires RA 1305181 Kelita Cristina dos Santos Lima Forner RA 1308446 Suelen Alves Souza RA 1314859 Claudia Renata Machado de Souza RA 1318135 Pólo de matrícula: Engenheiro Coelho Ano de entrega: 2014 Sumário TEMA DA AULA:…

de Ciências Biológicas sob supervisão de uma docente da Universidade. O projeto teve como objetivo possibilitar que os estudantes do ensino fundamental desenvolvessem competências e habilidades específicas através da realização de atividades práticas dentro do laboratório escolar, promovendo a formação tanto dos estudantes como das futuras docentes. As licenciandas puderam ter maior contato com a instituição escolar e experienciar a função docente em algumas das suas…