Agressividade Nas Aulas De Educação Física

pesquisa bibliográfica constituída pela análise de textos publicados, tanto na literatura especializada, como em periódicos (impressos e/ou disponibilizados na Internet). Com a realização do estudo concluiu-se que: o ingresso nas instituições de Educação Infantil marca uma mudança brusca nos relacionamentos e desenvolvimento da criança; a família e a creche são fundamentais na socialização e formação da criança pequena; e que creche é um campo fértil para o orientador educacional em suas…

avaliação grupal inventários adicionais, sociometria e observações da conduta do grupo. Os principais testes psicológicos utilizados no Esporte são: * SCAT (Martens, 1983) - Ansiedade * CSAI-2- (Martens, 1990) - Ansiedade * IAAB - Agressividade no esporte (Bredemeier, 1985) * Escala de Liderança no esporte (Chelladurai, 1996) * QMDA- Motivação (Serpa et al., 2003) * Coesão Grupal (Carron et. al. 1998 ) * POMS - Humor (Peluso, 2003) * ACSI-28 –…

Artigos - Jornal Mundo Jovem Brigas, ofensas, disseminação de comentários maldosos, agressões físicas e psicológicas, repressão. A escola pode ser palco de todos esses comportamentos, transformando a vida escolar de muitos alunos em um verdadeiro inferno. Gislaine, aluna do terceiro ano, de oito anos, estava faltando frequentemente à escola. Quando comparecia, chorava muito e não participava das aulas, alegandodores de cabeça e medo. Certo dia, alguns alunos procuraram a professora…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERÍSTICAS DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.1 RECURSOS HUMANOS 4 2.2 RECURSOS DE MATERIAIS 4 2.3 ESTRUTURA FÍSICA 4 3 CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR.....................................................................6 3.1 ENTREVISTA COM A DIRETORA...........................................................................7 4 ANÁLISE TEÓRICO - REFLEXIVA..................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação PATRICIA SILVA JACINTO RA 9910145919 Desafio Profissional entregue como requisito para a conclusão das disciplinas ‘’ Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor à distância: SIMONE ANACLETO PARIZ Limeira, setembro de 2014 INTRODUÇÃO Este projeto foi desenvolvido para auxiliar professores e…

2 CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDERSON MACHADO PEREIRA NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE JUDÕ SÃO LEOPOLDO 2012 ANDERSON MACHADO PEREIRA NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE JUDÔ Trabalho de Conclusão II apresentado como requisito para a obtenção do título de licenciado em Educação Física pela Universidade…

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNÍCIPIO DE BRAÇO DO NORTE João Fabrício Guimara SOMARIVA1 Diego Itibere Cunha VASCONCELLOS2 Thuiane Vieira de JESUS3 RESUMO: A Educação Física foi e continua descaracterizada devido à sua bagagem histórica e aos diferentes papéis assumidos por ela na sociedade, sempre em nome de outras instituições. Ela ainda busca encontrar sua real função na sociedade para que sua legitimação se…

do Ministério da Educação, quase 4,2 mil professores de português e matemática da 5.ª e da 9.ª séries da rede pública e privada de ensino fundamental contaram ter sido agredidos fisicamente por alunos dentro das salas de aula, nos corredores ou na saída dos colégios. O número representa 1,9% dos 225 mil docentes que responderam a um questionário anexado à última Prova Brasil. Trata-se de um exame aplicado a cada dois anos nas escolas públicas urbanas pelo Ministério da Educação. A Prova…

Essa relação necessita de um comprometimento de forma integral das crianças. A construção da personalidade de uma criança necessita da referência de limites bem nítidos. É enorme responsabilidade e o dever dos adultos encarregados por essa educação, é encontrar um ponto de equilíbrio entre o autoritarismo e o permissivismo, sejam professores, pais ou educadores. As crianças naturalmente desde o nascimento, gradativamente vão controlando e refinando cada vez mais suas ações e…

projeto foi possível fazermos descobertas maravilhosas sobre os vários grupos sociais ao qual pertencemos, aprendemos a interagir com os colegas, respeitando a vez e a opinião do outro, percebemos as diferenças e semelhanças quanto as características físicas de cada um e aprendemos a identificar e escrever o nome. E aprendemos também que Deus criou todas as coisas e os seres vivos e cuida de todos nós. O projeto “limpinhos e no capricho” foi possível compreender a importância da…