Agressividade Na Escola

convivência pacifica, que não é uma utopia. Agressividade e violência Segundo Mangini “a agressividade traz em si algo de força combativa, comportamento adaptativo e instinto de vida”; trata-se, pois, de uma caraterística de personalidade, à medida que se manifesta no comportamento habitual do indivíduo. A violência contem, pois, a marca da agressão física ou psíquica e ultrapassa o aceitável legal ou socialmente. Indo além, Mangini destaca que a “agressividade é inerente a todo…

educação especial no Brasil, bem como as especificidades de cada necessidade educacional especial e algumas contribuições ao professor, no sentido de como trabalhar com esse alunado. Através de análises sobre o que se diz sobre bullying e agressividade, o papel da escola e da família diante dos comportamentos agressivos, e ainda, quais as causas mais comuns de agressão no ambiente escolar, bem como, as influências que o comportamento agressivo pode ter no processo ensino-aprendizagem.…

Temas de TCC para Pedagogia Como evitar a violência na escola. Buscar os melhores métodos de segurança e orientação para que a violência nas escolas seja evitada. Jogos e brincadeiras na educação infantil. Os jogos e brincadeiras auxiliam a criança a aprender, analisar os melhores brinquedos educativos para ajudar na facilidade do aprendizado e formação do aluno. A importância da música para o aprendizado. A música ajuda tanto crianças quanto jovens a memorizar a matéria ou fórmulas. As

Ação Interventiva | Indicadores de Resultados | Clientela Diretamente Envolvida | Justificativa | 1 | Agressividade entre os alunos durante o recreio e sala de aula. | Observação do recreio, queixas dos professores, ocorrências. | Atendimento aos alunos, conversando sobre respeito e fazendo combinados para diminuir o índice de agressividade no recreio. | Diminuição do índice de agressividade durante o recreio e na sala de aula. | Orientador Educacional, professores e alunos. | Nada a…

direcionado à escola da rede municipal de ensino fundamental Profº Primeirana de Albuquerque, precisamente aos alunos da 3º série. São alunos em uma faixa etária entre nove e dez anos e alguns deles apresentam problemas comportamentais, tais como: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, alterações de conduta (agressividade excessiva) e dificuldade de aprendizagem. Estes alunos necessitam de um programa pedagógico especial de aprendizagem. Diante deste contexto, a escola,…

personagem apresenta comportamentos típicos, tanto na escola com em seus lares. As vítimas, no ambiente escolar, encontram-se frequentemente isoladas do grupo ou perto de um adulto que possa protegê-la; e no ambiente doméstico, frequentemente se queixam de dores de cabeça, enjôo, dor de estomago, tonturas, vômitos, insônia, perda de apetite, e todos esses sintomas tendem a ser mais intensos no período que antecede o horário de ir para a escola. Os agressores, no ambiente escolar,…

Orientador(a): Vani Maria de Melo Costa² veronicamorenomachado@gmail.com¹ vanimacosta@hotmail.com² conic--- conic RESUMO: O bullying escolar tornou-se alvo de estudos e pesquisas a partir da constatação do significativo aumento no índice de agressividade nas relações dos alunos, o que vem sendo observado com grande preocupação por parte dos pais e dos professores. O presente artigo retrata uma pesquisa a mais, em que a autora estudou o bullying sob a ótica da expressão corporal,…

ensino-aprendizagem, abrolhando o baixo rendimento escolar dos alunos. A instituição família e escola devem compartilhar deveres e responsabilidades na formação do individuo como um todo, principalmente na infância, onde começa a formação das características individuais de cada ser, da personalidade. Porem não é o que se observa no contexto social atual, é perceptível que tem se atribuído a escola responsabilidades que competia a família, acendendo assim mudanças no objetivo da…

CRIANÇAS DESAFIADORAS A agressividade está cada dia mais presente no nosso cotidiano e é nesse contexto que estão crescendo nossas crianças. A escola, como mecanismo social, certamente foi atingida e convive com esta situação. Crianças têm desde cedo modelos de comportamentos violentos bem sucedidos, seja nos desenhos animados, seja nos filmes, onde a agressividade é vista como um meio aceitável de se chegar ao fim esperado, onde os “mocinhos” e os “bandidos” tem o mesmo tipo de…

AGRESSIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: RESULTADOS PRELIMINARES DE A OBSERVAÇÃO DE CRINAÇAS EM MOMENTOS DE RECREIO Emanuel Siqueira Bernardes* O seguinte texto versa sobre a agressividade observada no contexto escolar entre crianças de 9 a 13 anos que estão cursando a 2° e 3° serie do ensino fundamental, tendo como referencial teórico “A teoria da aprendizagem social” de Bandura (1962). As observações foram realizadas uma vez por semana durante cinco meses, patrocinado pelo PIBID/FAFIA.…