Aee Atendimento Educacional Especializado

escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais. 1. Inclusão no Brasil e Educação especial na escola regular O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. Até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a…

Aula tema 6 concluido Atendimento Educacional Especializado em Libras nas Escolas comum O planejamento do Atendimento Educacional especializado é elaborado e desenvolvido conjuntamente pelos professores que ministram aulas em libras, Professor de classe comum e Professor de Língua portuguesa para pessoas com surdez o planejamento é coletivo e inicia-se com a definição do conteúdo curricular, o que implica que os professores pesquisassem sobre o assunto a ser ensinado. E em seguida…

globais do desenvolvimento Turma: 23 Tutora: Luciana Pereira de Lima Aluna: Giseli Sampaio de Oliveira Data: 06/02/2015 Chegamos agora ao final do nosso curso e discutiremos um assunto bastante complexo e delicado no que tange a atendimento educacional especializado: o Transtorno Global do Desenvolvimento. O texto teórico nos apresenta uma breve discussão sobre o assunto, o que de antemão já afirmamos que é muito pouco para quem vai trabalhar com crianças que apresentem tal caso. Neste…

circunstâncias consideradas contrárias e desfavoráveis; azar: as vicissitudes da vida. Uma das mudanças repentinas ou inesperadas ou mudanças frequentes encontradas na vida de alguém ,atividades ou arredores ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL Cursista: cristiane 1 – RESPONDA DE FORMA TEXTUAL QUAIS AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL COM DEFICIÊNCIA MENTAL?(10 LINHAS) A…

(TGD). Esses indivíduos, conforme as características de sua condição orgânica e social apresentam dificuldades de interação com o meio, principalmente quanto às relações sociais. Aspecto que acentua e problematiza a atuação da gestão escolar ao atendimento desses indivíduos. De esse modo o presente artigo objetiva discutir aspectos referentes à gestão escolar e seu trabalho quanto ao processo de inclusão do sujeito que possui Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). Por conseguinte,…

precisando de outra pessoa para promover sua subsistência, eles tem um bom aproveitamento educacional e também uma autoestima, é favorecida diante dessa ferramenta lingüista, que representa sua cultura e identidade, contribuindo para sua alteridade diante os ouvintes, devido á falta de apoio pedagógico na instituição. Para que haja inclusão com os surdos é preciso que os indivíduos envolvidos no processo educacional façam um esforço, no sentido de se livrarem de modelos pré-determinados…

eduquem usando as regras que foram adotadas pelos seus antecedentes, já outros apresentam um total despreparo para conviverem com seus filhos e por isto acabam “jogando” toda responsabilidade de educar para escola. Os alunos, no seu contexto educacional, são limitados no que se refere à aprendizagem de alguns conteúdos. No entanto a escola tem metas no tocante dos índices de elevação da aprovação e redução da reprovação e evasão. Para isso, estão sendo adotadas medidas plausíveis como:…

efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” Os objetivos da educação especial são os mesmos da educação em geral, o que difere é o atendimento, que passa ser de acordo com as diferenças individuais do educando. Segundo estimativas da Organização das Nações Unidas - ONU, as pessoas portadoras de deficiências representam 10% da população mundial. Esse percentual pode ser…

O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. Até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial - ou o aluno frequentava uma, ou a outra. Na última década, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de escola foi…

solidariedade. Este documento apresenta questões importantes para transformar a escola tradicional num espaço de construção da autonomia e cidadania. Um caminho difícil, onde será preciso lutar pela reconstrução da escola, revisar atitudes e concepções educacionais, redimensionar o trabalho pedagógico e administrativo, eliminando barreiras físicas e comportamentais. Transformar o sonho de ter uma escola acolhedora a todos os alunos com e sem deficiência, em realidade, só dependerá…