Analisando As Metas Do PNE 2001

mínima necessária para o oferecimento do Ensino Médio de qualidade, elencou várias metas e delas sete são destinadas ao ensino médio e deveriam ser alcançadas até janeiro de 2011, são as metas que vão de 6 a 12, que, para uma melhor compreensão a análise será feita na mesma sequência que está exposta no PNE: A meta nº 6 mostrou, o que seriam os padrões mínimos nacionais de infraestrutura para o Ensino Médio, levando-se em conta as realidades de cada região. A meta nº 7 propôs que novas escolas de Ensino Médio que não possuíssem, de maneira adequada, espaços, ventilação, iluminação, instalações sanitárias, bibliotecas, quadras de esportes e recreação, laboratórios de ciência e informática, equipamentos multimídias e adaptações físicas necessárias para os alunos portadores de necessidades especiais, não fosse autorizado o funcionamento das mesmas. A meta nº 8 propôs o prazo de cinco anos para que todas as escolas de Ensino Médio se adaptassem, de forma a atender a todos os itens que compõe esses padrões mínimos nacionais de infraestrutura. A meta nº 9 propôs no prazo de cinco anos que todas as escolas de Ensino Médio estivessem equipadas com, pelo menos biblioteca, telefone e xerox. A meta nº 10 propôs que se assegurasse, também em cinco anos, que 50% das escolas de Ensino Médio dispusessem de equipamentos de informática para o ensino e para a administração da própria escola e que, ao final dos dez anos desse PNE, todas as escolas de Ensino Médio já estivessem com…

TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MARCIO ROBERTO MERIZO PEREIRA TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” Projeto Integrado Multidisciplinar II do Curso Superior de Tecnologia de Sistema de Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: (Profº…

Multidisciplinar Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Por São Paulo - SP 1º Semestre - 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Por Projeto do Curso de Gestão em Sistemas de Informação da UNIP – Universidade paulista – Sob Orientação do Professor São Paulo - SP 1º Semestre - 2010 PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar Estudo sobre…

ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Butantã 2010 Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Butantã 2010 Resumo Este artigo tem por finalidade expor algumas idéias sobre o tema “Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil” e ressaltando o contexto da sociedade…

Polo Coari, AM PIM II – Projeto Integrado Multidisciplinar Adoção de Computadores Pedagógicos para uso em escolas de ensino fundamental. 2014 UNIP Interativa PIM II – Projeto Integrado Multidisciplinar Adoção de Computadores Pedagógicos para uso em escolas de ensino fundamental. Marcus Vinicius Aló Coelho Junior – RA 1404015 – Polo Sumaré, SP Patricia Pimentel de Matos – RA 1429086 – Polo Iturama, MG Diego Marcos Moreira – RA 1414011 – Polo Sumaré, SP Jairo Rodrigo Fernandes…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Belo Horizonte 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL …

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Curso Gestão da Tecnologia da Informação 1 Estudo Sobre a adoção de computadores pedagógicos nos Brasil 2 Jundiaí Jatobás 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Curso Gestão da Tecnologia da Informação 1 Estudo Sobre a adoção de computadores pedagógicos nos Brasil…

INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL São Paulo (Polo de matrícula) 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Superior de Gestão da Tecnologia da Informação ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Aluno: Alex Correia Cunha RA: 1425108 Curso: Tecnologia da…

sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Pólo Rio de Janeiro UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Nome: RA(s):1009808 …

comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de sistemas baseados nestas tecnologias para disponibilizar material educacional. Existe atualmente uma enorme comunidade de usuários e uma grande quantidade de documentos e sistemas voltados ao ensino. Observa-se a adoção de formas diversas de aplicações, tais como ambientes de colaboração e de interação. Além disso, é importante para a Educação a utilização das possibilidades de integração de mídias e recursos de mobilidade.…