Pim unip 1 semestre gti 2010
3369 palavras
14 páginas
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTAPIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar
Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil
Por
São Paulo - SP
1º Semestre - 2010
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar
Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil
Por
Projeto do Curso de Gestão em Sistemas de Informação da UNIP – Universidade paulista – Sob Orientação do Professor
São Paulo - SP
1º Semestre - 2010
PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar
Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil
Projeto do Curso de Gestão em Sistemas de Informação da UNIP – Universidade paulista – Sob Orientação do Professor
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São Paulo - SP
1º Semestre - 2010
AGRADECIMENTOS
Agradecemos a Deus.
Agradecemos aos pais, esposa, amigos e professores pela interminável paciência, palavras de consolo e sabedoria.
RESUMO:
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil, voltados ao ensino fundamental.
Apresentaremos o projeto-piloto conhecido como “Um computador por aluno”, desenvolvido pelo MEC, e outro projeto criado pela instituição de Ensino “Positivo”.
Também apresentaremos um estudo de caso abordando como uma escola pública de ensino médio pode implementar e executar a adoção de computadores pedagógicos e novas tecnologias de informação.
Palavras-chave: Computadores pedagógicos. Escolas
ABSTRACT:
Our objective is to present a study about the adoption of pedagogical computers in Brazil, focusing the basic education.
We will present a pilot project known as “One computer per student”, developed by MEC (Ministry of Education and Culture), and another project created by Positivo Educational Institute.
We will also present a case study