Adoçao Tardia De Crianças

legislação sobre adoção começou a se estruturar no início do século XX com o Estado Moderno, neste mesmo período, a psicologia argumentava que a infância era a fase decisiva para a formação da personalidade adulta, e o poder público passou a entender que a inserção em uma família seria primordial para tornar o adulto mais produtivo. Com as guerras mundiais, aumentou o número de órfãos e também os estudos sobre crianças institucionalizadas e o desenvolvimento biopsicossocial. Assim a…

MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS SERVIÇO SOCIAL ELIANA PAES SIMÕES DE OLIVEIRA MAGDA DA CRUZ VIEIRA ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS TRÊS LAGOAS SETEMBRO/2009 AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS SERVIÇO SOCIAL ELIANA PAES SIMÕES DE OLIVEIRA MAGDA DA CRUZ VIEIRA ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS Trabalho de conclusão de curso apresentado às Faculdades Integradas de Três Lagoas - AEMS,…

Bahia Direito Ana Cristina Ferreira Araújo de Azevedo Ataiane Santos Correia Edmar de Assis Santos Fabiano Messias Cancela Isabela Maria Bastos Rodrigues Susi Delgado Cardoso Thais Francisco dos Santos TRABALHO ADOÇÃO E O DIREITO À VERDADE SOBRE A PRÓPRIA ORIGEM Trabalho apresentado às Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia, curso de Direito, 2º período, como requisito para avaliação na disciplina Antropologia Jurídica,…

ADOÇÃO 1. Tomar a decisão 2. Cadastrar-se Procure o Juizado da Infância e da Juventude mais próximo de sua casa para fazer um Cadastro de Pretendentes para Adoção. Ligue antes para saber quais documentos levar – eles variam entre os juizados. Pessoas solteiras e casais homossexuais também podem adotar. 3. Escolher o perfil da criança No cadastro, indique o perfil da criança que deseja. Você pode escolher o sexo, a idade (no caso de crianças maiores de 3 anos, é chamada de adoção…

Adolescência no cadastro de adoção, entrevistando, fazendo visitas às casas dos pretendentes a adoção; nos procedimentos verificatórios; analisando, acompanhando, investigando, emitindo pareceres sobre as crianças que foram retiradas temporariamente das famílias pelo Juiz, vítimas de maus tratos, abusos e que estão em instituições ou ainda se encontram nos lares; em adoções, entregando as crianças autorizadas pelo Juiz para serem adotadas às famílias do Cadastro de adoção. Visitas…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS TRABALHO PSICOLOGIA JURÍDICA ADOÇAO HOMOAFETIVA Alunos : Izadora Guimaraes Handressa Pereira de Assis Mariana Ribeiro Marina Quintanilha Paulos Lucas Lira PUC GOIÁS MARÇO 2014 Adoção Homoafetiva Pesquisas evidenciam que o fato de alguém ter dois pais ou duas mães não permitem vislumbrar a possibilidade…

tem como tema, As principais barreiras encontradas para o processo de adoção de crianças e adolescentes no Brasil, identificando as barreiras encontradas e a atuação do serviço social no processo, tendo como base o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA). A adoção é a forma mais categórica e completa de colocação em família substituta e tem como intuito a proteção a criança e ao adolescente. Conforme Nogueira (1991); A criança e o adolescente, sempre que possível, devem ser mantidos na…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social alaí silva menezes CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Linhares Linhares 2012 alaí silva menezes CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a

Vitor Teles de Oliveira Meneses O Processo de Adoção no âmbito do Distrito Federal Trabalho apresentado como requisito para aprovação na disciplina de TCC à Faculdade Unisaber, no curso de Serviço Social sobre a orientação da Professor Ricardo. Brasilia 2011 SUMÁRIO: 1-Introdução.............................................................................................................. 3 2- Tema........................

ADOÇÃO Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Art. 4º É dever da família, da