Adolescente Aberastury

sul de Formosa – Goias, 2011.Foram atendidas 30 adolescentes onde responderam um questionario durante a consulta de pré – natal. Podemos observar que seis meninas com 11 anos já tiveram sua primeira menstruação. 26% das adolescentes entrevistadas engravidaram com 16 anos, 7% engravidaram com 12 e 18 anos, 66% das adolescentes moram com a família. 76% das adolescentes estavam morando com os pais, e só 7% moravam com o pai da criança, 67% das adolescentes continuam a estudar e 33% não…

do Jogo de Rabiscos (Winnicott, 1971), da Observação Lúdica ou Hora de Jogo (Aberastury, 1962) e do Procedimento de Desenhos-Estórias (Trinca, 1976). Esses procedimentos acima citados, assumem uma situação de estímulos não estruturados ou semi-estruturados, incentivando os pacientes a exprimir suas dificuldades emocionais. Alguns deles se adaptam facilmente ao modo peculiar de comunicação de crianças e de adolescentes. Outros facilitam a expressão emocional dos adultos, em função de conterem o

esses adolescentes, que estão passando por transformações tanto físicas, psicológicas e fisiológicas, desse modo o certo é debater assunto, esclarecendo inúmeras dúvidas que o jovem encontre na sua nova fase de vida, para que o mesmo não veja a sexualidade como um bicho de “sete cabeças”. A escola é um espaço privilegiado nas implantações de ações que visam buscar a melhora para vencer tabus na sociedade, por isso o dever é conscientizar os seus alunos dos grandes problemas que um…

período que se manifestam os traços mais desenvolvidos da fase adulta. Freud: as transformações somáticas da puberdade constituem a origem das mudanças psicológicas da adolescência. Anna (filha de Freud): mostra com clareza a vida flutuante do adolescente, caracterizada pelos opostos e oscilando entre tendências que se contrapõem: - Exaltação - indiferença. - Atividade - passividade. - Egoísmo - Generosidade e altruísmo. - Apego ao material - espiritualismo desprendido. -…

oportunidades e desafios no culto de exigências formativas, base da formação pessoal e social, sobretudo de crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Ao centrar a minha preocupação a respeito do assunto, penso no ambiente de educação o cerne desta discussão, pois acreditamos que por ser um local de desenvolvimento psicossocial, físico e cultural de formação e onde as ciranças e adolescentes passam grande parte de seu tempo. Por ser um local que permite de forma mais…

faz o ambiente natural da criança, ao passo que as referências abstratas e remotas não correspondem ao interesse da criança. Em suas palavras: somente no ambiente natural da criança é que ela poderá ter um desenvolvimento seguro. As crianças, adolescentes e adultos alteram suas relações intersubjetivas a partir das influências que a mídia e a cultura do consumo exercem sobre todos nós. Almeida ET all (2008) pontua que a infância é constituída por uma sucessão de etapas. Cada uma delas…

social complexo, associado às questões políticas, econômicas, sociais e culturais que se relacionam com a subjetividade humana. A iniciação no consumo de drogas mostra-se um fator de risco, pois está começando cada vez mais cedo por crianças e adolescentes. O trabalho proposto por este Projeto Antidrogas “O caminho é a prevenção” não deve estar desvinculado do projeto educacional, pois deve ser incluído como parte do currículo escolar, deve garantir que os alunos recebam informações…

referente à escolha do método deve ser particularizada, em função do perfil de cada adolescente, de suas condições de saúde, momento de vida e preferências. Para isto, recomenda-se a realização de consulta com médico ou profissional de saúde habilitado. Através de anamnese cuidadosa e exame clínico criterioso, ele poderá identificar fatores de risco para determinados métodos e conhecer a situação de vida da adolescente, seu grau de conhecimento a respeito de cuidados de saúde,…

envolve vários fatores. Atualmente, percebemos que há um enorme distanciamento entre a aplicação das metodologias educacionais formais nas instituições família e escola, e sua real compreensão dos processos de aquisição de valores pelos jovens adolescentes. Este distanciamento não ocorre apenas em relação aos processos, mas também em relação aos verdadeiros valores socialmente introjetados e ao papel desempenhado pelas motivações internas e sua dialética com o mundo externo. Quando introduzimos

enfrenta questões de violência, desestruturação familiar e problemas de saúde, situações essas que refletem em seu interior. Com o objetivo de atender, e principalmente, proteger o estudante, funciona no município a Rede de Proteção à Criança e Adolescente em risco, articulado entre as secretarias municipais de saúde, da educação, da assistência social, da segurança pública, Poder – Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública, Conselho Tutelar, Patrulha Escolar e outros que…