Adolescencia Segundo Piaget

importância que os educadores tenham consciência dos benefícios que a teoria da Psicanálise pode trazer para a prática educativa. Através de seus estudos, Freud descobriu que o ser humano passa por diferentes períodos desde que nasce até alcançar a adolescência. Em cada um desses períodos, a libido toma uma direção característica. Esses períodos são classificados por fases do desenvolvimento sexual. Na fase oral, a criança busca prazer inicialmente na boca, na ingestão do leite no sugar…

outro num determinado assunto e o professor através do estudo da psicologia pode trabalhar tranquilamente pois consegue entender e atender a cada aluno que está em seu domínio. Explique as seguintes fases do desenvolvimento afetivo-emocional segundo a psicanálise: •Fase oral: é a fase em que a criança leva tudo o que paga à boca pois é através da boca que ela sente o prazer, sendo que a alimentação é o peito da mãe e assim o sentido dela é de levar tudo o que paga a boca, com…

estas teorias, Piaget, Vygotsky, Freud, Winnicott, se entrelaçam em algum momento, mas optei por refirir-me à teoria de Jean Piaget. Neste texto Marquinhos demonstra estar na fase considerada por Piaget Operacional Formal, que é uma das últimas fases pelas quais, em seu ver, que o ser humano passa antes de chegar á fase adulta, não querendo dizer é claro que ele pare por ai, mas que este desenvolvimento adquirido até então começara a aperfeiçoar-se a cada dia mais. Piaget em…

Clara Regina Rappaport Wagner Rocha Fiori Cláudia Davis Psicologia do Desenvolvimento Volume 4 A idade escolar e a adolescência h 1 IIIIIIIIIIIIIIh 1H 11Ø77 Coordenadora: Clara Regina Rappaport E01!1V10 EDIITOR ILTDRO .>.obre os Autores; Clara Regina Rappaport Mestre em Psicologia do Escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Ex-Professora Titular de Psicologia do Desenvolvimento e Chefe do Departamento de Psicologia Básica da Faculdade de…

processos educativos, ou seja, atribuído a fatores externos. Caracterizaram o desenvolvimento em relação a essas duas correntes como sendo, respectivamente, um processo "necessário" e um processo "mediado". O desenvolvimento necessário relaciona-se, segundo os autores, a uma pré- programação do ponto de vista biológico e o outro, o mediado, ocorre ao longo da vida das pessoas, marcado pelas características do ambiente social e cultural no qual se desenvolveu e, portanto, influenciando ou…

conversação torna-se possível (já é uma linguagem socializada), sem que, no entanto possam discutir diferentes pontos de vista para que cheguem a uma conclusão comum. 4 -Estágio Operacional Abstrato – 11/12 anos em diante Segundo Piaget, os problemas da adolescência decorrem do desenvolvimento intelectual e também afetivo e social próprios desta fase. O pensamento operacional abstrato, formal ou hipotético dedutivo, caracteriza-se pela “reflexão livre e destacada do real”. É…

CAMPINAS Pedagogia Integral / Psicologia II Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget Jean Piaget dedicou seus estudos ao desenvolvimento da inteligência e a construção do conhecimento. Sua pergunta disparadora para suas pesquisas foi 'Como o conhecimento é construído?' E para tal trabalho fez experiências até mesmo com seus filhos. Segundo ele, as evoluções se dão por meio da evolução biológica do ser. Piaget, em seu trabalho, divide o desenvolvimento da criança em…

JEAN PIAGET Como principal representante da psicologia da aprendizagem, centralizava suas ideias nas investigações cognitivas. Defendia que a ideia de conhecimento não existia; Aquilo a que se da este nome é um conjunto de capacidade intelectuais hierarquicamente classificadas que requerem uma visão científica mais global. Seu objetivo era estudar a evolução do pensamento da infância até a adolescencia, procurando entender os mecanismos mentais que o individuo utilizava para captar o mundo

INSTITUCIONAL – UNASP/ IASP 2014 Desenvolvimento Cognitivo e sócio-afetivo da Criança e do Adolescente – Prof.ª Adriana Molinari Resenha do Livro – Seis estudos de psicologia / Jean Piaget Aluna: Klelma Hees da Silva RA: 21965 Biografia do Autor: Jean Piaget (Neuchâtel,1896 - 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século X. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para…

Faculdade Planaltina Disciplina: Adolescência na Escola (terça-feira 10 de abril de 2012) INTRODUÇÃO Comenta-se com frequência, a respeito de novas abordagens, ou mais interessantes, para o ensino de ciências e outras disciplinas, então porque não fazer um jogo para “brincando com universo” aprendermos um pouco mais. É de fundamental importância o desenvolvimento do interesse pelos estudos, então o fazer ressurgir daquele gostoso jogo que sempre fazíamos, quando criança,…