Adolescencia Piaget

científica reivindica um território próprio, e o psicólogo exige que sua competência seja reconhecida, ela não consegue progredir sem estabelecer relações com as ciências biológicas e sociais. 02. Objetos de estudo: formação do sujeito, da infância, da adolescência e da deficiência 2.1 A formação do sujeito A concepção de sujeito e subjetividade privatizada de que temos hoje é bem clara e natural. Acontece que, essa noção data aproximadamente dos últimos três séculos: da passagem do…

Jean Piaget Nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Seu pai, um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget foi um menino prodígio. Interessou-se por História Natural ainda em sua infância. Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho sobre sua observação de um pardal albino. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica. Aos sábados, Piaget trabalhava gratuitamente no Museu

Jean Piaget Jean Willian Fritz Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 na suíça. Considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel, onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954 e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida escreveu mais de…

sistema de ensino do pais .Foi presidente de 1946 até sua Morte , ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. E assim com seus estudos Wallon propõe estágios de desenvolvimento, assim como Piaget, porém, ele não é adepto da idéia de que a criança cresce de maneira linear e continuo, mas sim, a integração de novas funções e aquisições anteriores. O desenvolvimento humano é dialético. Perante Wallon segui os ESTÁGIOS DO…

aprender um pouco sobre essas contribuições tão importante para o nosso dia a dia em sala de aula. Vamos falar sobre: Freud , com a psicanálise, área de conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais. Piaget, o respeito aos estágios de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem e construção do conhecimento através de experiências, da observação e da ação, uma educação sem punição e sim do diálogo. Wallon, dedicou-se a…

apresentar os conceitos que permeiam a Epistemologia Genética de Jean Piaget, solicitado pela disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teoria da Aprendizagem, ministrada pela professora Clarissa Castilho. Inicialmente é necessário recorrermos à etimologia da palavra. Epistemo, em latim, significa conhecimento e logia significa estudo. Sendo assim, a Epistemologia é o estudo da forma como o conhecimento é adquirido. Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel, Suíça, em…

receptor dos efeitos do desenvolvimento do meio, mas também influi nele. O objectivo da psicologia do desenvolvimento é colocar como objecto de estudo o ser humano na sua permanente evolução. Para isso são abordadas nesta psicologia a infância, adolescência, fase adulta e velhice nos seus processos biológicos, mas também psicológicos. 2- O que é desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento…

oiComparação entre Piaget, Vygotsky e Wallon Vamos falar de três autores com teorias muito parecidas e ao mesmo tempo muito diferentes. Piaget era suíço e formado em biologia, Vygotsky era russo e estudou direito e literatura, Wallon era francês e formado em psicologia, medicina e filosofia. Na teoria de Jean Piaget o conhecimento é construído a partir da relação do sujeito com o objeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Já Vygotsky dizia que o ser…

biólogo suíço Jean Piaget, que observandocrianças desde o nascimento até a adolescência, percebeu que o conhecimento se constrói na interação do sujeito com o meio em que ele vive, rompendo assim os paradigmas da educação. Adotado em escolas emtodas as partes do mundo, a teoria construtivista tem sido alvo de críticas e ao mesmo tempo de elogios por vários pedagogos. A Teoria Construtivista que veio para romper os paradigmas da educação,surgiu através das idéias de Jean Piaget, no qual…

Teoria Cognitivo-Interacionista (síntese Rappaport, Vol I) Jean Piaget (1896 –1980) era biólogo e quando adolescente, trabalhando com um zoólogo observou que na Natureza os animais se adaptavam ao meio. Continua interessado na questão da adaptação ao meio e mais tarde se apaixona pela Filosofia e vai estudar a adaptação do ser humano ao meio ambiente físico e social. Para ele tal adaptação se dava através da inteligência, do conhecimento. Quer estudar como o ser humano conhece e como chega