Adolescencia Normal Psicanalítico

tenha noção da extensão do campo da Psicologia, eis algumas questões, apontadas por Teles (2003), que lhe são pertinentes: Como aprendemos? Como se dá o desenvolvimento físico, motor, emocional, social, intelectual da criança? O que é a crise da adolescência? Que fatores influem no desenvolvimento? Que são emoções? Elas são inatas ou adquiridas? Por que nos lembramos e esquecemos? Como se desenvolve o pensamento? Qual a ligação entre pensamento e linguagem? Como se dá a…

mesmos”, “numa concha”; “mais contentes sozinhos”; “agiam como se os outros não estivessem lá”; “totalmente inconscientes de tudo o que os rodeiam”; “dão a impressão de terem uma sabedoria silenciosa”; “fracassam para desenvolver uma sociabilidade normal”; ”agem quase sob hipnose”. O autor faz referência ao fechamento autístico extremo. Ele o diferencia das esquizofrenias, porque nestas últimas há uma ruptura de relações previamente estabelecidas, um retraimento. Kanner faz um…

Portanto, é algo natural. Nas sociedades ocidentais, bastante competitivas, a agressividade costuma ser aceita e estimulada quando esta vale como sinônimo de iniciativa, ambição, decisão ou coragem. A agressividade é um tipo de comportamento normal que se manifesta nos primeiros anos de vida. Na infância, a agressividade é uma forma encontrada pelas crianças para chamar a atenção para si. É uma espécie de reação que adquire quando está à frente de algum acontecimento que faz…

nomeadas, permanecendo impensáveis. A experiência de emoção está presente na relação analítica, embora nem sempre possa ser reconhecida pelo analista, por não ter sido fruto de um aprendizado próprio. Roger Money-Kyrle, em seu texto “Contratransferência normal e alguns de seus desvios” (1996), expõe essa questão da seguinte maneira: “A compreensão do analista falha toda vez que o paciente corresponde de forma demasiado próxima a algum aspecto de si próprio que ele não aprendeu a…

cooperação(de sete a onze ou doze anos). 6º O estágio das operações intelectuais abstratas, da formação da personalidade e da inserção e da inserção afetiva e intelectual na sociedade dos adultos(adolescência). Cada estágio se caracteriza pela aparição de estruturas distintas, cuja forma de organização o distingue dos estágios anteriores. “Mas a cada estágio correspondem também características momentâneas e secundárias, que são modificadas…

de seis ou mais sintomas no âmbito da desatenção e/ou seis ou mais sintomas no âmbito da hiperatividade e impulsividade, e deve ocorrer em mais de um lugar, exemplo: em casa, na escola, etc. 5 O TDAH é uma patologia que ocorre na infância e na adolescência. Estudos apontam alto índice de crianças que procuram atendimento com um diagnóstico prévio do transtorno, mas muitas vezes não é correto. Os próprios estudos mostram que se diferem bastante, alertando para a necessidade de reflexão…

conseqüentemente, perdendo-se no lago de Narciso: “Enfim, agora, como outrora, há aqui o mesmo contraste da vida interior, que é pacata, com a exterior, que é ruidosa. O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência”. (ASSIS, 1997, p. 17). Podemos observar que, em Dom Casmurro, o narrador e personagem principal Bentinho mostra, 147 Juiz de Fora, v. 9, n. 17, jan./jun. 2010 Nícea Helena Nogueira e Risiel Cristine Pires Koch Torres…

... 4.1.5 Pubescência................................................................................................. 4.1.6 Puberdade.................................................................................................... 4.1.7 Adolescência................................................................................................ 5 METODOLOGIA FREUDIANA 6 PRINCIPAIS FASES DA SEXUALIDADE INFANTIL 7 A INFÂNCIA E O SEXO 8 SEXUALIDADE NA ATUALIDADE 9 SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO

o princípio do prazer e o princípio da realidade e discutir, a partir 1) da análise da obra de Machado de Assis, O Alienista, 2) da análise do campo de estudos psicanalíticos ligado ao social, e também 3) da análise do campo do seu inverso das doenças mentais – ou seja, os olhares das ciências sociais permeados por um olhar psicanalítico sobre o que são ou quem são os ‘loucos’. Analisaremos do campo da técnica e interpretações psicanalíticas comportamentos sociais que definem (ou não)…

respostas às suas indagações na psicologia e acabaram elaborando teorias sobre o desenvolvimento intelectual . Esses teóricos são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São referenciais comuns aos cursos de Pedagogia, normal, superior e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamento psicológico educacional. A Psicologia dá embasamento teórico à Pedagogia em relação ao processo de desenvolvimento e aprendizagem do ser humano.…