Adolescência Enquanto Categoria Social

Qual a função do profissional de serviço social na educação? • Assegurar o direito à educação significa garantir o acesso e a permanência das crianças e adolescentes na escola • Buscar a integração das políticas setoriais • Respostas às necessidades sociais • A formação cidadã de nossas crianças e jovens • Envolver a família na educação, abrir o espaço escolar à comunidade, realizar trabalhos preventivos contra a evasão, a violência, as drogas e o alcoolismo …

autor traz o magistério para o centro do movimento derenovação pedagógica. Sua intenção é a de desfazer um imaginário social que minimiza o papeldo mestre. É um trabalho árduo, uma vez que o próprio professor tem uma imagem confusa de simesmo e de sua função. A proposta do autor é a de discutir sobre a reconstrução do perfil domestre, paralelamente, ao trabalho de configuração da categoria do magistério, como uma classedefinida em seu perfil profissional. Este processo implica em uma…

Bloco F Sala 219 www.castelobrancopsi.com contato@castelobrancopsi.com Telefone: (61) 3386-6680 aé A construção da identidade – Tentativa de empreender Um diálogo sobre a temática. José Carlos Castelo Branco Filho determinante? A classe social ou a condição de militante negro? Será que sempre prevalecerá uma mesma faceta identidária sobre as outras? Dito de outra forma: de que “lugar” este “eu” fala? Fala sempre do mesmo “lugar”? Em que “lugar” se situa, ao “escutar” um…

Adolescência e práticas de saúde: singularidades no cuidado entre meninos e meninas Rodrigo Ribeiro dos Santos – Graduando em Psicologia - Faculdade Ciências da Vida Norberto Marques Garrocho Junior – Graduando em Enfermagem - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Alberto Mesaque Martins – Doutorando em Psicologia - Centro de Pesquisas René Rachou - Fundação Oswaldo Cruz Celina Maria Modena – Pós-Doutorado em Saúde Coletiva - Centro de Pesquisas René Rachou - Fundação Oswaldo Cruz

onde o ser humano desenvolve-se psicologicamente, envolvendo graduais mudanças no comportamento da pessoa e na aquisição das bases de sua personalidade. Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis: físico, mental e social. Compreende-se como adolescente individuo dos 12 aos 18 anos. A história da infância nasce no contexto histórico da opressão das monarquias…

contribuição principal que o autor pretende oferecer aos leitores da Sociological Inquiry é a demonstração de que "ordem” e “desordem” (caos) não seriam para ele, categorias opostas “irreconciliáveis”, mas sim partes, dimensões de um mesmo processo: “ordem gera caos e caos gera ordem”, é como o autor sintetiza sua tese. Baker faz ainda uso de uma categoria interessante, chamada por ele de “centriferia”, a qual serviria para analizar a questão do caos e da ordem, do consenso e do…

13 Classificação do Diabetes 16 O Tratamento do Diabetes Mellitus tipo 1 17 A Adolescência 18 Aspectos Psicológicos do Diabetes Mellitus Tipo 1 no Adolescente e suas implicações no Tratamento

Módulo 1 Infância, Adolescência, Família e Sociedade Coordenação: Maria Cláudia Unidade 1 A democratização e o reconhecimento da infância e da adolescência Ementa: A história social da infância e da adolescência; concepções de infância e adolescência e a construção moderna da subjetividade; papel da escola e das modernas relações de trabalho na configuração histórico-social do conceito de adolescência; infância e adolescência como fenômenos socioculturais, portanto atravessados por…

palatina, atraso do crescimento pré- e pós-natal, microcefalia, agenesia do corpo caloso, cardiopatia congênita e anormalidades do comportamento. A exposição no primeiro trimestre de gravidez afeta a organogênese e o desenvolvimento craniofacial, enquanto o desenvolvimento do sistema nervoso central é influenciado durante toda a gravidez, devido à maturação continuada dos neurônios. A fisiopatologia da síndrome é mal compreendida, mas parece envolver a formação de radicais livres com…

as emoções, o temperamento, habilidades de pratica social seriam constituintes do domínio psicossocial. 5) Quais os períodos do ciclo da vida? Infância: é a fase que vai desde o nascimento até os onze anos de idade. Adolescência: costuma ir dos doze aos vinte anos de idade Fase adulta: consideramos que a fase adulta se inicia aos vinte e um anos de idade. Velhice: também chamada de terceira, ou melhor idade. Entre a infância e a adolescência há a puberdade, que é uma fase de…