Ad Didatica

ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSE ESPINDOLA CURSO NORMAL VIDA E OBRA DE JAN AMOS KOMENSKY Professor: Cintia Garcia Matéria: Didática Grupo: Cyntia Simões Elaine Maria Aparecida Maria Inês Maria Ribeiro Leila PIMENTA-MG 03/03/2015 A VIDA DE COMENIUS No presente estudo falaremos sobre a vida e obra de Jan Amos Komensky, respeitável figura para o meio acadêmico. João Amós Comenius ou Jan Amos Komenský, seu nome original, nasceu em 28…

considerado o fundador da Didáctica Moderna. Propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao saber. O maior educador e pedagogo do século XVII produziu obra fecunda e sistemática, cujo principal livro é a DIDÁTICA MAGNA. São suas propostas: * A educação realista e permanente; * Método pedagógico rápido, econômico e sem fadiga; * Ensinamento a partir de experiências quotidianas; * | * Conhecimento de todas as ciências e de…

jurídica, como a entre as sociedades iguais e desiguais, naturais e civis; como, também, entre as normas e os caracterizadores do direito subjetivo. “Hujus studii duae sunt positiones, publicum et privatum. Publicum jus est, quod ad statum rei Romanae spectat, privatum quod ad sinlorum utilitaem; sunt enim quaedam plubice utilia, quaedam privati.”(Ulpiano, “Digesto”, I, I, I e 4) A grande dicotomia: direito público/privado A clássica divisão do direito romano em direito público e…

minudência, didática e clareza com que sua autora aborda a inserção do psicólogo na atenção primária do SUS, em muito justificada pela experiência de uma profissional psicóloga que milita no NASF e pela vivência dela como docente. O artigo apresenta a um só tempo um roteiro sucinto e preciso sobre o tema e uma análise crítica profunda e bastante instigante. Isso pode ser bem depreendido das próprias palavras da autora, que fez mais do que elaborar um simples relato profissional, ad…

o bom cristão, o que deveria ser sábio nos pensamentos, dotado de verdadeira fé em Deus e capaz de praticar ações virtuosas, estendendo-se a todos: os pobres, os portadores de deficiências, os ricos e as mulheres. Com relação à educação o livro Didática Magna, de Comenius, enfatiza o ideal Pansófico que se evidencia no desejo e possibilidades de ensinar tudo a todos. Isso seria a universalização do saber, todo conhecimentos com pansofia estaria harmonizado. Está necessidade se forjava e…

1. O PROJETO1.1.0. Objetivos do ProjetoEste é o Este é o projeto de ADS – Análise eDesenvolvimento de Softwares desenvolvido para escolas de Ensino Fundamental, que servirácomo referencia para a reformulação eimplantação de computadores para o laboratório de informática seguindo as normas técnicasutilizadas atualmente no mercado.1.1.1. O Plano do ProjetoO Plano do Projeto tem como objetivo explicitar a maneira de como será dadaa condução da utilização de computadores em escolas de ensino

escrita. Os primeiros métodos aplicados ao ensino da língua escrita perten¬cem a uma vertente que valoriza o processo de síntese. Nela se incluem os métodos de soletração, o fônico, o silábico, tendências ainda fortemente presentes nas propostas didáticas atuais. Tais métodos privilegiam os processos de decodificação, as relações entre fonemas (sons ou unidades sonoras) e grafemas (letras ou grupos de letras) e uma progressão de unidades menores (letra, fonema, sílaba) a unidades mais…

da importância da compreensão do ensino-aprendizagem, apesar de conceitos como “didática” surgirem apenas no século XVII, com a publicação da obra Didática Magna, por Comenius, inaugurando assim a temática como disciplina. Observa-se a sistematização de diferentes enfoques teóricos ao longo da organização da Escola no tempo, os quais impactam diretamente nos conceitos de ensino, escola, prática pedagógica e didática. Tem larga aceitação concepções de Jerome Bruner que dão conta de…

Centro Universitário da Cidade Escola: Administração Disciplina: Gerenciamento do Projetos Código da Disciplina: AD 261 Professor: Helio França Centro Universitário da Cidade Objetivo: Desenvolver nos alunos as competências para a atividade de gerenciamento de projetos envolvendo os processos de iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento. 1 Centro Universitário da Cidade Conteúdo Programático: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.…

da aprendizagem, maior independência em relação aos subsídios da estrutura do ensino e dos recursos institucionais que ainda continuam sendo oferecidos. O aprofundamento da vida ci¬entífica passa a exigir do estudante uma postura de auto-atividade didática que será, sem dúvida, crítica e rigorosa. 23 Todo o conjunto de recursos que está na base do ensino superior não pode ir além de sua função de fornecer instrumentos para uma atividade criadora. Em segundo lugar, convencido da…