Calculo ii ad 1 2012 unisul

|[pic] |Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) | Nome do(a) aluno(a): José Carlos de Medeiros Disciplina: Cálculo II Professor(a): Christian Wagner Data: 10/02/2012 Unidades: 1 e 2 Observação : Não estou conseguindo executar o editor de equações direto no documento, necessitei produzir cada uma das fórmulas em outro documento e copiar e colar nesse documento (AD1). Questão 1: Calcule as seguintes integrais, simplificando sempre que possível: (6,0 pontos) (a) [pic] (b) [pic] (c) [pic] (d) [pic] (e) [pic] (f) [pic] Soluções: (a) Usando as propriedades das integrais indefinidas: [pic] podemos escrever: [pic] Agora utilizando também teremos: [pic] i.e.: [pic] (b) Nesse item vamos tentar melhorar o formato da integral, para isso chamaremos: u = ax2 + 2bx + c , com isso derivando, teremos: [pic] Que podemos "melhorar" escrevendo : dx = du/(2ax+2b) Voltando e substituindo na integral inicial, temos: [pic] Usando o processo da evidência no denominador e simplificando, ficaremos com: que podemos escrever [pic] que agora podemos escrever como [pic] lembrando que u = ax2 + 2bx + c (c) Podemos reescrever a integral da seguinte maneira: [pic] e como sabemos que : [pic] podemos escrever a integral da seguinte maneira: [pic] [pic] [pic] [pic] (d) Percebemos a possibilidade de utilizar…

Cálculo das Contribuições Pis/Pasep e Cofins na DI 1. Quando a alíquota for específica: O valor da contribuição será o valor constante do campo Alíquota multiplicado pelo valor constante no campo Quantidade na Unidade de Medida. 2. Quando a alíquota for Ad Valorem: a) As fórmulas para cálculos são as abaixo relacionadas: Pis/Pasep = c * BC Cofins = d * BC Onde, BC = VA * X 1 + e * [ a + b (1 + a)] …

Vigência a partir de 2013 /1º semestre Componente Curricular Teórica Cálculo I 90 Geometria Analítica 60 Química para 60 Engenharia Ciências do 30 Ambiente Introdução às 30 Engenharias Programação 30 Computacional Desenho Técnico 30 Metodologia Científica, 30 Comunicação e Expressão Subtotal 360 * Carga horária a distância ** Atividade prática curricular Componente Curricular Teórica 1º SEMESTRE Horas-Aula Créditos Prática AD* APC** Total 90 6 60 4 60 4 - - - - - - - - - -…

AD 01 – 2013-1 Pré-Cálculo CEDERJ Avaliação a Distância 1 Pré-Cálculo _______________________________________________________________________________ 1ª. Questão [3,0 pontos]: Considere o polinômio (a) (0,4) . Esse polinômio não possui raiz inteira e possui raiz racional (tipo , com e inteiros e ). Quais são as possíveis raízes racionais desse polinômio? (b) (0,7) Encontre uma raiz racional e determine o polinômio de grau 3 que é o resultado da…

extrafiscais: São aqueles com finalidade reguladora de mercado ou da economia de um país (ex: II, IE, IPI, IOF etc); Impostos parafiscais: capacidade de delegar capacidade de determinados tributos a outros entes do Estado. Fato Gerador: é o ato que gera a obrigação. Base de cálculo: objeto valorativo. Alíquota: valor fixo ou variável que incide sobre a base cálculo. Pode ser fixo ou variável (ad valorem – percentual). Receitas tributárias são a maior arrecadação do Estado.…

tributária e tem por objeto as prestações, positivas ou negativas, nela previstas no interesse da arrecadação ou da fiscalização dos tributos”. Fato gerador Mello e Gutierrez (2004, p. 94 - 95): ƒ “Podemos afirmar que o fato gerador que foi abstratamente escrito na lei, no momento em que ocorrer no mundo em que vivemos, fará nascer a obrigação tributária. Este fato deverá ocorrer nos exatos termos em que foi determinado pela lei, vale dizer, do modo que foi tipificado pelo legislador…

eventual apresentação às autoridades aduaneiras, documento esse emitido pela entidade autorizada no país do exportador, no qual devem constar os fundamentos legais do acordo comercial que está sendo aproveitado nessa operação. A falta de apresentação do certificado de origem ocasiona a perda dessas vantagens, implicando o pagamento pelo importador do Imposto de Importação com as alíquotas normais. Note-se que da classificação incorreta das mercadorias na NCM/SH decorrem, além do…

cem anos, tempo em que foram formados cerca de 12 mil engenheiros, 861 mestres (desde a década de 70) e 77 doutores. Atualmente, há cerca de 4.150 alunos distribuídos pelos oito cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado. Algumas das características sociais e econômicas dos alunos que ingressaram na Escola de Engenharia no ano de 2004, podem ser observadas no ANEXO I, onde constam os resultados da pesquisa sócio-econômica realizada por Curso de Graduação. Funcionam na Escola de…

o sistema pelo método da adição, vamos inicialmente, multiplicar a 1ª equação por d e a 2ª equação por b e adicionar os resultados. -> > (ad-bc) x=ed-bf (I) Em seguida, multiplicarmos a 1ª equação por -c e a segunda por a. > > > (ad-be) y= af -ec (II) Com (I) e (II) montamos outro sistema de equação , que é equivalente ao sistema inicial: Ao número ad - be denominamos determinante da Matriz A= e indicamos por DA ou por det. A. DA = -be Podemos…

Estabelecimentos equiparados a industrial. Estabelecimento importador equiparado. Responsáveis. 2 SUJEITO PASSIVO DA OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIA - IPI   Contribuinte: Pessoa obrigada ao pagamento do imposto ou penalidade pecuniária que tenha relação pessoal e direta com a situação que constitui o fato gerador da obrigação tributária. - Responsável: Pessoa que, sem revestirse da condição de contribuinte, sua obrigação decorra de expressa disposição de lei. 3 IPI…