Actividades No Berçario

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 3 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: berçário I – 12 crianças de 3 meses a um ano e onze meses; berçário II – 12 crianças de 2 anos a 2 anos e onze meses. Maternal I – 13 crianças de três anos a três anos e onze meses; maternal II – 17 crianças de quatro anos a quatro anos e onze meses, com atendimento integral.…

Dar as boas vindas e fazer as despedidas calmamente de forma a tranquilizar crianças e pais; Reconhecer os sentimentos das crianças e dos pais acerca da separação e do reecontro; Seguir os indícios das crianças sobre o querer entrar e sair das actividades do centro infantil; Comunicar abertamente com as crianças sobre as chegadas e as partidas dos pais; Trocar informações e observações com os pais sobre as crianças. 8 Salas de Creche As salas de creche são…

Curricular: Ensino Clínico IV – Enfermagem á Criança e ao Adolescente Professora Supervisora: Clementina Gordo Enfermeira Orientadora: Sílvia Fernandes Leiria, dezembro de 2011 íNDICE introdução 4 1. Descrição das actividades desenvolvidas 5 1.1. actividades desenvolvidas e caracterização 5 2. reflexão crítica 7 2.1. Serviço de pediatria 7 3. conclusão 13 referÊncias bibliográficas 14 ANEXOS ANEXO I – Projeto de aprendizagem ABREVIATURAS…

dos decápodes, podendo ser marinhos ou de água doce. Tais crustáceos possuem o abdome longo, corpo lateralmente comprimido, primeiros três pares de pernas com quelas e rostro geralmente desenvolvido. A pesca e a aquacultura de camarões é uma das actividades económicas mais importantes, devido ao elevado valor comercial destes produtos de luxo da alimentação humana. De acordo com a informação “Fishstat Plus” da FAO, em 2002, a captura mundial de camarões marinhos foi de 2.843.020…

Natural do Sudoeste Alentejano e Costa Vicentina. PARQUE NATURAL Entende-se por parque natural uma área que contenha predominantemente ecossistemas naturais ou seminaturais, onde a preservação da biodiversidade a longo prazo possa depender de actividade humana, assegurando um fluxo sustentável de produtos naturais e de serviços. A classificação de um parque natural visa a protecção dos valores naturais existentes, contribuindo para o desenvolvimento regional e nacional, e a adopção…

educativos, este tipo de educação pode incluir a que é ministrada a crianças de idade inferior a três anos, portanto a um nível inferior ao do ISCED 0. A educação infantil ou pré-escolar é ministrada em estabelecimentos educativos de vários tipos como berçários, creches, pré-escolas, jardins de infância, infantários ou jardins-escola No Brasil, por volta da década de 1970, com o aumento do número de fábricas, iniciaram-se os movimentos de mulheres e os de luta por creche, resultando na…

de excelência a referência com responsabilidade social, formar recursos humanos e gerai conhecimento, aluando devidamente na transformação de realidades e no desenvolvimento pleno da cidadania. (MARIANE,2012). O presente relatório refere-se as actividades realizadas pelo Instituto Médio Sadissana no Hospital municipal da Samba passei em cinco áreas, pediatria, banco de urgência, saia de parto, banco de obstetrícia, e puerpério fisiológica. (MARIAHE, 2012). Caracteriza-se como, uma etapa…

designadas por Piaget, como quando os pequenos descobrem novos objetos ou imitam os gestos corporais e vocais de seus parceiros mais experientes, colocando em ação um conjunto de condutas que os ajudam a desenvolver suas potencialidades. Por isso, desde o berçário, o professor deve observar e registrar as ações das crianças ao longo da brincadeira para propor desafios diferenciados, de acordo com a idade e a situação. O controle do corpo, os movimentos, as expressões e a exploração dos…

INTRODUÇÃO 4 2 – IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 4 2.1 – Sector/Ramo de actividade 4 2.2 – Caracterização jurídica 6 3 – BREVE…

importância nos vínculos afetivos e no amadurecimento neuropsicomotor do bebê no futuro. Toda experiência precoce é fundamental para a criação de uma base psicomotora, onde ele desenvolve sua independência, autonomia e maturidade sócio-emocional. No berçário devem ser acompanhadas as diversas fases do desenvolvimento motor do bebê da seguinte maneira: 0 a 4 meses: controle dos músculos óculo-motor e equilíbrio da cabeça (fixar o olhar a partir de um estímulo, acompanhar objetos com a…