Actividades Ludicas No Ensino Da Lingua Portugues

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Santa Maria Centro de Letras e Artes Curso de Graduação a Distância Licenciatura em Letras – Espanhol Estágio Supervisionado I – Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO I - FUNDAMENTAL Aluna: Angelita Vargas Kolmar Professor orientador: Elton Vergara Nunes Tutora presencial: Adriane Cony São Lourenço, 2012/1º RELATO FINAL DE PRÁCTICA I – ENSEÑANZA FUNDAMENTAL Angelita Vargas Kolmar SUMARIO I. INTRODUCCIÓN

emocionais de compensação ao desenraizamento familiar e afectivo, contribuindo para uma reconstrução das estruturas familiares e de espaços relacionais. Além disso, uma das novas funcionalidades das Igrejas tradicionais passa pelo desenvolvimento de actividades centradas em solidariedades multifacetadas. Nesse sentido, importa perceber se as comunidades religiosas, por força da recriação da cultura de origem, são contextos geradores de fechamento e reforçam o direito à diferença ou…

acima de tudo, na fé. INTRODUÇÃO O presente trabalho, fruto de uma pesquisa para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Língua Portuguesa, tem como objectivo primordial o estudo, ou melhor, a análise dos aspectos referentes à Literatura Angolana de Tradição Oral nos textos poéticos do autor angolano Barceló de Carvalho “Bonga” e à sua aplicação ao ensino da Língua Portuguesa e da Literatura Angolana. Porquê a escolha de Barceló de Carvalho “Bonga”? A escolha de Bonga e dos…

Roberto Wagner Scherr Campos pela dedicação e empenho. RESUMO Este trabalho, caracterizado como estudo de caso, teve como finalidade verificar a eficácia das atividades teatrais para o letramento em Língua Portuguesa, bem como, observar a importância desses métodos e técnicas de ensino inovadoras, aplicadas aos alunos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Instituto Federal…

______________________________________________ 1 1.1 Pertinência e Âmbito do Estudo _________________________________________ 1 1.2 Delimitação do Problema _______________________________________________ 3 2 Revisão da Literatura _____________________________________ 5 2.1 As Actividades Desportivas de Aventura na Sociedade_______________________ 5 2.2 Considerações Gerais sobre Escalada _____________________________________ 7 2.2.1 Origem da Escalada…

Jogos Desportivos Colectivos Resumo No esforço de qualificação representado pelas avaliações alternativas, ganha destaque a avaliação autêntica como linha de melhoria do conceito e das práticas de avaliação. Alinhadas com novas perspectivas de ensino dos Jogos Desportivos Colectivos, surgiram formas de avaliação autêntica, alternativas aos testes de habilidades. Contudo, os instrumentos mais utilizados mantêm dificuldades metodológicas, faltando-lhes níveis de jogo que sirvam de…

entre ambas. O problema em estudo tenta dar algumas respostas relativamente ao que se referiu em cima, onde se tenta compreender a relação existente entre a escola com a família e quais as implicações que esta parceria trará para o processo de ensino-aprendizagem das próprias crianças e jovens, numa determinada escola. Foram efetuados inquéritos por questionário aos encarregados de educação dos alunos das turmas escolhidas, e ainda entrevistas a quatro diretores de turma escolhidos…

imprimir-lhe, com alguma probabilidade, uma anotação «tendenciosa». Essa lacuna proveio de ter &ido rara a consulta de obras de autores ingleses e americanos6, recorrendo-se quase que só a originais (e algumas traduções) na língua francesa, a um certo número de publicações na língua portuguesa * e, mais raramente, a textos escritos em espanhol. Atendendo aos condicionalismos apontados, o nosso trabalho ficará constituído por duas partes. Dessas duas partes, a primeira, que é…

são debatidos alguns problemas do uso das tecnologias no ensino. Por vezes são apenas usados como substituição de coisas que podem ser feitas a moda antiga e desse modo não enriquecem os alunos, pessoalmente recordo que o uso excessivo das apresentações electrónicas de forma monótona é um dos principiais usos do PC nas nossas escolas que regra geral não traz nada de novo. Papert fornece alguns exemplos de bons usos das tecnologias no ensino entre os quais o da Jenny: esta jovem era…

Departamento de Educação e Ensino a Distância Mestrado em Arte e Educação EXPRESSÃO PLÁSTICA: IMPACTOS DE 11 ANOS DE EXISTÊNCIA (como atividade de enriquecimento curricular nas escolas do 1.º ciclo do ensino básico da Região Autónoma da Madeira) Filipa Moreira Silva Lisboa, abril de 2012  Departamento de Educação e Ensino a Distância Mestrado em Arte e Educação Mestrado em Arte e Educação EXPRESSÃO PLÁSTICA: IMPACTOS DE 11 ANOS DE EXISTÊNCIA