Acompanhamento E Desenvolvimento Da Criança

CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL ITABUNA – BA, 2013. NAIMA VILAS BOAS ROSA ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIME, como requisito para obtenção do grau de Pós-graduação em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais. Orientadora: Profª. Flávia Regina Martoni de Oliveira. ITABUNA – BA, 2013. ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL

considerando a influência do meio (família, escola e sociedade) no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia. A Psicopedagogia dirige sua atenção a todos aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem e aos que desejam entender e melhorar sua própria capacidade de aprender, independente da idade e do lugar onde atuam. OBJETIVOS:GERAL: Visa propiciar atendimento psicopedagógico as crianças, adolescentes e adultos, realizar diagnóstico e intervenção…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de planejamento social. Orientador: Marco Aurélio Arbex. EUNÁPOLIS 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO pag.; 01 Desenvolvimento pag. 02 á 08 pag. 09 Conclusão. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS pag.; 10 Projeto pag. 11

projeto * Estruturar o conceito de democracia, eleição, voto, título de eleitor; JUSTIFICATIVA: Este ano tivemos eleições para prefeito e vereador e o assunto foi explorado através dos meios de comunicação. No entanto, o tema fica distante da criança pois ela não consegue absorver a importância do processo. Assim iremos desenvolver o tema através da escolha dos representantes de classe. Através das atividades para escolha do representante, os aluno irão discutir o tema, irão…

Crescimento e Desenvolvimento 7.0 – Introdução A característica fundamental de uma criança é a de ser um indivíduo em crescimento e desenvolvimento. Desde o nascimento não é um ser passivo, impulsionado à ação somente por estímulos do exterior; ao contrário, é ativa e seu comportamento está organizado, sente e se expressa de diferentes maneiras de acordo com sua idade e características individuais. O processo de crescimento e desenvolvimento é bem percebido pela mãe da criança, que o…

reflexão sobre os dados obtidos através da aplicação de um questionário a 36 crianças da 4ª classe do ensino primário (4ª série do ensino fundamental no Brasil) de uma escola particular e, numa pesquisa descritiva com ênfase na abordagem qualitativa. Constatou-se no final do presente trabalho, que as crianças apresentavam dificuldades de aprendizagem, apatia, desânimo e extroversão como conseqüência de pouco acompanhamento dos pais/tutores nas suas atividades escolares e na observância…

SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE MANUAL DE CONSULTA DE ENFERMAGEM PARA O ACOMPANHAMENTO DA SAÚDE DA CRIANÇA Colombo-PR 2012 2 AGRADECIMENTOS Ao apoio da senhora Secretária de Saúde Drª Ivonne Busato na realização deste empreendimento. A todos os colaboradores da Secretaria Municipal de Saúde de Colombo e da Universidade Federal do Paraná que participaram direta ou indiretamente deste trabalho. 3 EQUIPE GESTORA: Prefeito Municipal José Antônio Camargo…

odeia, que quer e não quer, que também imagina e que sente." RENE DESCARTES Este relatório tem como objetivo considerar os aspectos pedagógicos do processo cognitivo, afetivo e social que permeiam o processo de aprendizagens das crianças. É relevante que a criança aprenda a expressar suas idéias e opiniões, participando ativamente de seu próprio processo de aprendizagem fora e dentro do ambiente escolar. Portanto a escola busca a estimular os alunos a aprender gradativamente a…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Curso: Especialização em pós de educação infantil Disciplina: Avaliação da aprendizagem na educação infantil RESUMO A avaliação pretende mostrar como as crianças, de quatro anos com ajuda da professora, são capazes de construir critérios de avaliação que implicam a consciência da trajetória pessoal e do grupo, a capacidade de utiliza-los e as consequências desse processo. Avaliar é algo cotidiano, talvez o papel da escola…

esteio da luta da sociedade brasileira, dos direitos de crianças, adolescentes, idosos e pessoas com deficiência. Hoje o Benefício de Prestação continuada BPC, caminha para a sua universalização, com impostos relevantes na redução da pobreza no país. Observa-se um crescimento progressivo dos gastos públicos, nas três esferas de governo no campo da assistência social. O Serviço Social vem registrando, nas últimas décadas, um desenvolvimento significativo de conhecimentos e sistematização…