Desenvolvendo o acompanhamento coletivo do crescimento e desenvolvimento da criança

DESENVOLVENDO O ACOMPANHAMENTO COLETIVO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Na estratégia de saúde da família, um dos instrumentos utilizados para o acompanhamento da saúde das crianças é o desenvolvimento do Programa de Puericultura, que tem a finalidade de acompanhar o crescimento e o desenvolvimento neuro-psicomotor da criança, observar a cobertura vacinal, estimular o aleitamento materno exclusivo, orientar a alimentação complementar da criança e prevenir as doenças diarréicas e respiratórias no primeiro ano de vida da criança, além da estimulação e cuidados gerais com a criança, em um processo contínuo de educação em saúde . O acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, do nascimento até os 5 anos de idade, é de fundamental importância para a promoção à saúde da criança e prevenção de agravos, identificando situações de risco e buscando atuar de forma precoce nas intercorrências. Com o intuito de tornar o cuidador da criança co-participante no processo da avaliação e do cuidar foi desenvolvido o acompanhamento coletivo do CD, em conformidade com o Ministério da Saúde que preconiza um atendimento humanizado e integral, tornando o usuário sujeito das ações desenvolvidas. OBJETIVOS: Implantar e desenvolver o acompanhamento coletivo do CD das crianças na ESF de Monte Líbano. Tornar o cuidador da criança co-participante no processo de cuidar. JUSTIFICATIVA: O acompanhamento coletivo da criança busca atender aos…

O ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM, DO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS E DA PRÁTICA EDUCATIVA ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO A avaliação é um componente do processo educativo e, articulada ao planejamento, se constitui em um importante instrumento de análise do trabalho pedagógico nas instituições. A nossa prática educativa se torna significativa quando é marcada pela intencionalidade e orientada por estratégias que garantam a continuidade dos processos de ensinar e aprender. A avaliação tem a…

RELATÓRIO FINAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1 – Identificação Título do Plano de trabalho; ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: avaliando a formação para atuar na promoção do desenvolvimento da criança por meio de jogos e brincadeiras. Nome do Bolsista: Ana Carla Lopes da Silva Nome do Orientador: Denise Silva Araújo Local de execução: Universidade Católica de Goiás - Goiânia Vigência do plano de trabalho: Agosto de 2008 à Julho de 2009. 2 – Introdução Este trabalho…

FORMAÇÃO Organização em Unidades Capitalizáveis Área de Formação 761. Serviços de Apoio a Crianças e Jovens Itinerário de Formação 76102. Técnicas de Acção Educativa Saída Profissional Designação: Técnico/a de Acção Educativa 3 Nível de Qualificação: Modalidade de Formação Cursos de Educação e Formação As condições de acesso variam de acordo com o definido para cada tipologia de percurso. Condição de ingresso - idade mínima 17 anos Observações REFERENCIAL DE…

Atenção à Saúde da Criança Desenvolvimento Infantil: Considerações e principais ações . Disciplina:Saúde da Criança Professora: Alunos: Thais Gomes Sueli Duarte Viviane Carvalho Instituto Federal de Ciências e Tecnologia Campus Realengo Rio de Janeiro,05 de Dezembro de 2012 Atenção à Saúde da Criança Desenvolvimento Infantil: Considerações e principais ações . Introdução Nas últimas décadas, o…

cientificamente que é na primeira infância que a criança desenvolve grande parte do potencial mental que terá quando adulto. • A atenção integral nessa faixa etária influencia no sucesso escolar, no desenvolvimento de auto-estima, na formação das relações e no preparo para a vida familiar e comunitária. SITUAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL O Brasil possui uma população de mais de 187 milhões de habitantes, dos quais quase 60 milhões têm…

UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS – UNASUS UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA MODALIDADE A DISTÂNCIA TURMA 1 – JULHO DE 2011 ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO IÇA/ AM Fabiane Rodrigues Bessa Pelotas, 2012 Fabiane Rodrigues bessa ATENÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIODO IÇA/ AM Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Especialização em Saúde da Família –…

DIRETRIZES DE ATENÇÃO A SAÚDE DA CRIANÇA Este caderno de saúde foi idealizado com o propósito de estabelecer as diretrizes que nortearão as ações de saúde para a criança em nossa rede de atenção básica. Ele tem como base a “Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da Mortalidade Infantil1”, do Ministério da Saúde. O objetivo deste caderno temático é definir ações que garantam o atendimento da criança, visando principalmente: Diminuição do Índice de Mortalidade…

A consulta de enfermagem no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil. Resumo Este artigo, extraído da dissertação de mestrado Anotações do Enfermeiro no Acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento Infantil: um estudo compreensivo, traz um recorte sobre a consulta de enfermagem no acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento infantil. Descreve a importância do conhecimento dos passos da consulta realizada pelo enfermeiro na busca do cuidado autêntico e…

doenças. A puericultura é responsável por acompanhar integralmente o crescimento e desenvolvimento da criança, abordando a prevenção, os cuidados com a alimentação adequada e imunização. Assim, a detecção precoce dos distúrbios é essencial para seu tratamento, podendo prevenir uma série de problemas, fornecendo adequada supervisão higiênica, dietética, comportamental e nutricional, reconhecendo as ameaças à saúde da criança e elaborando conduta clinica adequada para resolvê-las.…