Acompanhamento E Desenvolvimento Da Criança

e argumentada, interagindo com o grupo e com a professora. Em algumas ocasiões é necessário que a professora relembre alguns combinados feitos anteriormente, pois se dispersa facilmente em brincadeiras na hora das explicações. Demonstra ser uma criança criativa, afetiva e alegre. Bastante curioso e sempre faz perguntas sobre a rotina da aula. Gosta muito da hora do brinquedo livre, onde se envolve em diversas brincadeiras com seus colegas demonstrando muita imaginação. Gosta também dos…

pessoas, fala incorreta (episódios de ecolalia), mudança repentina de humor, choro imotivado que Anatalia foi encaminhada para uma avaliação psicológica. Nos contatos psicoterapêuticos iniciais (cujo inicio deu-se em 13.06.2013, com a anamnese), a criança demonstrou pouco contato visual e pouca interação com a psicoterapeuta, mantendo sua mãe presente no setting durante as duas primeiras sessões.Uma vez que o vinculo terapêutico fora estabelecido, a avaliação passou a apresentar…

NELSON SOARES FALCÃO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.0 DESENVOLVIMENTO 6 1.1 IDENTIFICAÇÃO DA REALIDADE DO MUNICÍPIO. 9 2.0 conclusão 12 1 INTRODUÇÃO Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... Sem entrarmos na análise

Histórica A Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental foi fundada em 1962 pela D. Sheila Stilwell (mãe de uma criança com trissomia 21) e pela pedopsiquiatra Drª Alice de Mello Tavares com o nome de Associação Portuguesa de Pais e Amigos das Crianças Mongolóides. Em 1964 passou a chamar-se Associação Portuguesa de Pais e Amigos da Criança Diminuída Mental e, mais tarde, por Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACMD). Da…

SAÚDE DA CRIANÇA ASPECTOS HISTÓRICOS Desde as épocas mais remotas da História, a criança foi tratada com descaso, sendo considerada um ser humano inferior aos demais. O infanticídio era praticado nas tribos primitivas por superstição e por questões econômicas. Com o advento do pensamento cristão, a criança passou a ser valorizada e entendida como alguém que precisa ser amparada e assistida. No Brasil, durante séculos, a assistência às crianças pobres ficou a cargo das…

6. Criterios de seleção 7. Beneficíarios diretos 8. Metodologia 9. Ações de acompanhamento 10. São parceiros neste projeto 11. contatos O projeto terá uma coordenação especifica da associação internacional PIM(PESSOAS INTERESSADAS EM MUDANÇAS) e parceiros, com acompanhamento de profissionais em áreas específicas. (voluntários). Os assistidos ,tendo por critério a faixa etária ,para um maior

A atuação da Psicopedagoga junto à crianças e adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (DDA ou TDAH). A Psicopedagogia é uma especialidade multidisciplinar que integra diversos conhecimentos nas áreas que envolvem a aprendizagem, como a Psicologia, Pedagogia, Neurologia, Fonoaudiologia, entre outras. O acompanhamento Psicopedagógico tem como objetivo abordar o processo da aprendizagem, como esse se desenvolve e de que forma o indivíduo se relaciona…

relacionada ao acompanhamento dado à gestante. Nesse sentido, a Secretaria de Estado da Saúde vem desenvolvendo uma série de ações fundamentais, dentre as quais se destaca a busca da melhoria do atendimento pré – natal e a criação de projetos como o Projeto Aninha e o Mães de Minas. Atendimento Pé-Natal: O termo pré-natal significa “antes do nascimento”. Isso demostra que os cuidados com o bebê devem começar durante a gestação, logo após a descoberta da gravidez. Esse acompanhamento…

Rayssa Macedo Coelho Prof. Orientador: Hamilton Viana Chaves Palavras-chave: Atenção. Aprendizagem. Psicólogo pedagogo. Desenvolvimento. Inteligência. Resumo Este trabalho visa abordar o papel do psicólogo escolar em intervenções perante as crianças com dificuldades tais como a aprendizagem, que é um processo de mudança de comportamento obtido por meio da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos e relacionais resultantes

A Pastoral da criança A Pastoral da Criança, organismo de Ação Social da CNBB (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil), vem sendo apontada como uma das mais importantes organizações de todo o mundo a trabalhar em saúde, nutrição e educação da criança do ventre materno aos seis anos de vida, envolvendo necessariamente famílias e comunidades. A semente deste serviço foi lançada em maio de 1982, por Dom Paulo Evaristo Arns, Cardeal Arcebispo de São Paulo, e Mr. James Grant, então…