Acompanhamento Das Atividades Realizadas Para A Formação Continuada Dos Professores

SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL l JAGUARIAÍVA 2012 DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL l Atividade parcial referente a disciplina de Estagio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional l no Curso de Pedagogia - Oferta Especial na Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutora: Danyza Nowak

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 |Semestre |2º Sem |Disciplina |Língua Brasileira de Sinais |Nome Professor EAD |Ana M R Rocha

DESAFIOS E DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INSERIDOS EM SALAS REGULARES Keila Rocha Santos Barros Professora da Rede Estadual de Educação da Bahia, no município de Antonio Cardoso, Especialista em Psicopedagogia, keugp@hotmail.com Silmara Sartoreto de Oliveira Profa. Adjunto de Metodologia e Prática de Ensino do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina – UEL, Professora Formadora do Curso de PósGraduação em nível de…

eles possam usufruir a educação oferecida, além de oferecer um trabalho pedagógico voltado para a continuidade de estudos em níveis subsequentes. A qualidade pedagógica será conseguida através de ações ligadas a qualificação profissional dos professores e dos demais funcionários dos CEIs, da qualidade pedagógica e administrativa presente nos trabalhos desenvolvidos na escola, da competência e seriedade da equipe de coordenação e supervisão pedagógica e administrativa do ITEC. Também…

FUNDAMENTAL ALEXSANDRA DE O. A. CALLEGARI RA 428884 MARIA HALLEN DA SILVA RA 7931704093 ROSELI DOS SANTOS CAMARGO BATISTA RA 447602 IRENEIDE DA SILVA GABRIEL RA: 8174752390 ROSELI ASCENSIO SANTOS RA: 413353 ORGANIZAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Atividade Pratica Supervisionada, apresentado a professora tutora Silvana do Nascimento Ribeiro, como requisito parcial do 5º semestre do Curso de Graduação em Pedagogia. HORTOLÂNDIA/SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. Estrutura e Organização do Sistema

discriminação pela diferença. Diferença que discrimina , por exemplo, “incluir” um aluno com deficiência nas escolas especiais, pois essa diferenciação o exclui dos demais colegas de sua idade, que estão cursando as escolas comuns. Curso de Formação Continuada de Professores para o AEE UFC / SEESP / UAB / MEC Versão 2010 1/13 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 4. Sobre os Direitos O direito à educação dos alunos com deficiência, que está prescrito e garantido pela…

bibliográficas e webgráficas, entrevistas semiestruturadas e pesquisa qualitativa, tendo como principal sujeito pesquisado o professor e sua prática pedagógica. A fundamentação teórica utilizada foi de Freire (1996), Gandin (1983), Luckesi (1995), Masetto (1997), entre outros. Os resultados da pesquisa demonstram que a escola porta de uma prática progressista e sinalizam que os professores trabalham buscando práticas que melhor atendam as necessidades que surgem no âmbito escolar. …

Projeto Pedagógico de Curso Curso de Formação Inicial e Continuada de Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão. Angical do Piauí Julho/2013 REITOR Paulo Henrique Gomes de Lima PRÓ – REITOR DE ENSINO Laura Maria Andrade de Sousa DIRETOR GERAL Charleno Queiroz Pires COORDENADORA GERAL DO PRONATEC Antonio João Rodrigues ELABORAÇÃO DO

.............................10 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................29 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.....................................................................................

escolar. O estágio como ação formadora insere o aluno no cotidiano das escolas e elabora ações voltadas a melhoria da educação pública alagoana. Durante a inserção na instituição campo de estágio foi sugerido pela equipe gestora uma ação de acompanhamento e formação sobre o papel do Coordenador Pedagógico, como ele atua e qual a sua função. A partir de um questionamento detalhado foi percebido a necessidade de entendimento e esclarecimento da contribuição desse profissional para a…