Acompanhamento Das Atividades Realizadas Para A Formação Continuada Dos Professores

Material de Formação – PNAIC/2015 10 Introdução 12 Contextos de Criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 13. A estruturação de uma política pública para formação continuada de professores alfabetizadores 18 Trajetória de implementação de uma política pública de formação continuada de professores alfabetizadores: o PACTO 27 Formação de Professores Alfabetizadores no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 28. Operacionalização da Formação 30. …

população que frequenta a escola pública, tendo como principal embasamento a Constituição Federal de 1988 e a LDB 9496/96 que reza em seus artigos que a educação, direito de todos e dever da família e do estado. A LDB é contemplada também no item Formação Continuada que tem como base legal a atual LDB 9394/96, e no tópico Plano de Trabalho Docente - Dimensão. Parâmetros Curriculares Nacionais não é citado no PPP analisado. Em relação à organização da escola, a mesma funciona em três…

cotidiana dos alunos, dos professores, da realidade local e dos valores que ali estão presentes, enfim, a cultura de seu próprio grupo. Nesse mesmo sentido, delegamos autonomia para uma proposta pedagógica integrada de Educação, na qual o planejamento deve estar inserido, atribuindo responsabilidade à escola e aos seus professores pela elaboração e implementação da ação educativa adequada às diferentes realidades e demandas sociais. É revestido dessa autonomia que todo professor,…

No momento em que proponho-me a escrever memórias de minhas práticas pedagógicas e do uso das tecnologias da comunicação e informação de que disponho na escola, penso que faz-se necessário uma reflexão quando a minha atuação e de tantos outros professores em sala de aula, quando se tem que levar em conta que temos classes heterogêneas, onde os alunos têm tempos diferentes de aprender e, ainda, levando-se em conta as realidades impostas pela sociedade, o que não é fácil para a escola que…

--------------------------------------------------------------- ARTIGO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA (SALVO) PÁG. 07 ... o Estágio não pode ser encarado como uma tarefa burocrática a ser cumprida formalmente... Deve, sim, assumir a sua função prática, revisada numa dimensão mais dinâmica, profissional, produtora, de troca de serviços e de possibilidades de abertura para mudanças. (1994, p. 65) KULCSAR, Rosa. (1994). O Estágio Supervisionado como Atividade Integradora. 1…

1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (EAPE) REFERENTE A LEI 10.639 MARIA ZENAIDE GOMES DE CASTRO BRASÍLIA - DF 2011 2 Maria Zenaide Gomes De Castro A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (EAPE) REFERENTE A LEI 10.639 Trabalho Final de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de…

ausência de habilidades e conhecimentos, que geralmente é realizada no inicio do ano letivo para conhecer as características relevantes dos alunos. Sendo uma espécie de mapeamento que visa identificar as dificuldades e os avanços dos aluno nessa trajetória do processo de aprendizagem. Essa análise serve para redirecionar o trabalho pedagógico, ou fazê-lo prosseguir nos métodos escolhidos para o ensino, e avaliação deve ser realizada pelo professor em conjunto com o aluno. A avaliação…

SANTOS ARAUJO Projeto de Pesquisa apresentado ao Departamento de Ciências Econômicas da Universidade Regional do Cariri, como um dos requisitos para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa Econômica, realizado sob orientação do Professor Francisco de Assis Soares de Sá. CRATO (CE) 2013.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................5 2.…

assim, iremos ponderar um estudo com suporte metodológico bibliográfico de cunho qualitativo e pesquisa quantitativa para apresentações de dados que comparam visões distintas de professores e coordenação pedagógica de uma escola municipal de Boa Vista. Palavras chave: escola; dificuldades de leitura; formação continuada. Abstract - The theme difficulties in the acquisition of reading has been widely discussed in the areas of studies in the field of pedagogy, since the function of…

efetivo exercício na educação básica pública. Itens que compõem a remuneração: * salário ou vencimento; * 13o salário; * 1/3 de adicional de férias; * férias vencidas, proporcionais ou antecipadas; * gratificações inerentes ao exercício de atividades ou funções de magistério, inclusive gratificações ou retribuições pelo exercício de cargos ou funções de direção ou chefia; * horas extras, aviso prévio, abono; * salário família, quando recaem ao empregador; *encargos sociais. Não…