Abordagem Psicomotora

que envolvem a motricidade do indivíduo, constituindo como um fator determinante para o desenvolvimento global da criança. O aspecto afetivo e a formação da personalidade da criança também estão associados a psicomotricidade. Por esse motivo, a abordagem da psicomotricidade na aprendizagem é importante, pois ela explica como a criança busca experiências com o seu próprio corpo, seja através do movimento, seja através da expressão. Durante o processo de aprendizagem, os elementos…

PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PROFESSORA ORIENTADORA: CLAUDIA JARDIM “A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS” Fortaleza-Ce Nov.2008 ALUNAS: CÉLIA MARIA VASCONCELOS DANIELA HOLANDA KERLA FARIAS LHUNA LIMA LAIANNE TAVARES “A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS” Projeto de Intervenção elaborado sob a orientação da…

O crime de “embriaguez ao volante” A redação promovida pela destacada Lei Federal nº 12.760/2012 ao delito do artigo 306, caput, do CTB, assim dispõe: “Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência: Penas - detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor”

motricity, development, ripening, body, movement.INTRODUÇÃO A psicomotricidade é uma disciplina educativa, reeducativa e terapêutica, ou seja, quer destacar a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade. Facilitanto assim a abordagem global do individuo por meio de uma técnica. (http://www.coladaweb.com/edfisica.htm) É uma ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo

e a afetividade e facilitar a abordagem global da criança por meio de uma técnica. Tomando como base os estudos realizados por Costa (2003), Coste (1992) e recorrendo às notas de alas (2008), as questões psicomotoras podem ser trabalhadas de diferentes formas, guardando as especificidades de cada uma delas. Será relatado abaixo de forma sucinta algumas de suas cracterísticas: a) reeducação psicomotora; é uma forma de estimular na criança suas funções psicomotoras, que foram contrariadas em seu

70051305852 2012/CRIME APELAÇÃO. EMBRIAGUEZ AO VOLANTE. ALTERAÇÃO DA CAPACIDADE PSICOMOTORA. LEI 12.760/12. RETROATIVIDADE. Com a alteração do artigo 306 da Lei 9503/97 pela Lei 12.760/12, foi inserida no tipo penal uma nova elementar normativa: a alteração da capacidade psicomotora. Conforme a atual redação do dispositivo penal constitui conduta típica a condução do veículo com a capacidade psicomotora alterada (caput) em razão da concentração de álcool por litro de…

sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo. Entrevista com o professor de Educa;ao Fisica Antonio Silva da escola municipal Cantinho Feliz, da cidade de Boa Vista. 1) Qual a importância de realizar avaliações psicomotoras nas crianças? Respeitando o desenvolvimento natural da criança o professor pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor de seus alunos utilizando como estratégia o jogo que é um ambiente favorável para o desenvolvimento…

A educação psicomotora concerne uma formação de base indispensável a toda criança seja normal ou com problemas, respondendo a uma dupla finalidade, assegurar o desenvolvimento funcional tendo em conta possibilidades da criança e ajudar sua afetividade a expandir-se e a equilibrar-se através do intercâmbio com o ambiente humano. Nesse sentido LEBOULCH (1987, p.12) aborda que de acordo com o Relatório da Comissão de Renovação de Pedagogia para o primeiro grau a educação psicomotora deve…

profissionais em Educação Física licenciatura um material que subsidie sua prática pedagógica. O estudo é de origem qualitativa, sendo uma pesquisa bibliográfica, discutindo sobre o conteúdo ginástica geral e suas implicações nas dimensões cognitiva, psicomotora e sócio-afetiva. Como aporte teórico – metodológico temos: Ayoub (1998), Koren (2004), Gutierrez (2008), Gomes (1998), Wallon (2007) e Winnicott (1975). Tais estudiosos discutem a educação física, a ginástica geral e o…

Presente trabalho foi realizado em formato de pesquisa bibliográfica, ao qual seu objetivo é mostrar a importância dos jogos, brincadeiras e atividades lúdicas desenvolvidas nas aulas de Educação Física desde os primeiros anos escolares, através de uma abordagem específica chamada psicomotricidade, onde a mesma leva a criança a ter um estímulo predominantemente cognitivo e motor e assim formar uma criança com mais autonomia e criatividade. O estudo apresenta as características e os…