Aborda O Uso Das Tecnologias No Ambiente De Ensino Formal

Vieira, para a obtenção de Aprovação. LAVRAS – MG 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1.RELATÓRIO DE ESTÁGIO 04 1.1 Ambiente Escolar e Estrutura da Escola 04 1.2 Observações em Salda de Aula 06 2. ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 07 2.1 Identidade da Filosofia 08 2.2 Objetivos da Filosofia no Ensino Médio 09 2.3 Competências e Habilidades em Filosofia 09 2.4 Conteúdos de Filosofia 10 2.5 Metodologia 11 3. ANÁLISE…

ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons (T) Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário (I) Continuing teacher formation: the process of incorporation of new information and communication technologies in the professor work (A) Márcia de Souza Hobold , Silvia Simão de Matos [a] [b] Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo…

INTRODUÇÃO O Presente trabalho tem como principal objetivo desenvolver projetos que abrangem diversas áreas temáticas, a primeira é o Conjunto A (Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde) e o segundo é o Conjunto B (Comunicação, Tecnologia e Produção, Meio Ambiente e Trabalho), com a finalidade de serem aplicados em três Municípios diferentes que são eles: Bonito (PA), Barão de Grajaú (MA) e João Lisboa (MA). A princípio, o que norteou essa pesquisa foram as aulas sobre a…

Faculdade De Tecnologia senai Roberto Mange Aluno: Bruno De Carvalho 1º Ano de Eletrotécnica Professor: Deivid Matéria: Português Resumo: O artigo em questão abrange o tema preconceito linguístico e como devemos reagir a essa situação que presenciamos muitas vezes sem perceber e que esta no nosso dia a dia. também levanta hipóteses e discussões de como diminuir esse preconceito e levantar ideias de como discutir isso de modo que acabe essa visão negativa que e o…

SENTIMENTO NOS ALUNOS ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE ENSINO DIVERSIFICADAS MATOFOBY: HOW TO PREVENT SUCH FEELING USING DIVERSIFIED METHODOLOGIES IN CLASS Vera Lucia Felicetti1 Lucia M.M. Giraffa2 1 PUCRS/Faculdade de Física - Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, verafelicetti@ig.com.br. 2 PUCRS/Faculdade de Física - Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, giraffa@pucrs.br. Resumo Este artigo aborda aspectos metodológicos que permeiam o ensino de Matemática.…

SAÚDE E HIGIENE NA ESCOLA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – Estágio nas Séries Iniciais 27/04/2013 RESUMO O presente trabalho aborda sobre o papel da escola de educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia a dia da escola. Os PCN indicam que o professor deve incentivar seus alunos, sob a orientação de adultos, a desenvolver a capacidade de autonomia na realização da higiene

RESUMO: O grande desafio do processo de ensino matemático é estabelecer critérios de aprendizagem através de experiências vivenciadas pelos próprios alunos e professores. Antes de tirar qualquer conclusão é necessário que o aluno compreenda a utilidade aplicativa da matéria no cotidiano, aplicando-a em soluções de problemas e no entendimento de como o mundo funciona. Este trabalho tem como objetivo ressaltar a importância da matemática no processo ensino-aprendizagem. Através de exemplos…

estímulo, as Organizações Não Governamentais – ONGs – assumiram esse papel, funcionando como uma nova peça na construção de uma escola mais eficiente e aberta à sociedade e, conseqüentemente, melhorando a aprendizagem dos alunos. Aliadas na melhoria do ensino, elas atuam na formação de professores, trazem idéias de gestão mobilizando outras fontes de recurso, oferecem atividades no contra-turno escolar e envolvem professores e alunos em projetos que vinculam a escola ao mundo externo. …

apresentam-se como maleáveis e dinâmicos. É difícil dar uma definição formal aos gêneros, mas eles devem ser entendidos pelo papel que desempenham e seus usos condicionamentos sócio-pragmáticos. Fazendo uma busca histórica é possível perceber que as novas tecnologias, principalmente as ligadas à comunicação propiciaram o surgimento de novos gêneros textuais. O que impulsionou este surgimento foi à intensidade dos usos dessas tecnologias e suas interferências nas atividades comunicativas…

iniciadas desde a educação infantil até o ensino fundamental. Pois, as crianças, em contato com a natureza crescerão tendo mais conhecimentos e mais conscientização da forma como deverão tratá-la, evitando desde cedo os problemas de desrespeito ao meio ambiente fazendo com que ocorra um equilíbrio entre a natureza e o homem em seu dia a dia. Esse trabalho teve como objetivo a realização de um estudo e uma análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Meio Ambiente (PCN). Para…