A Vida Afetiva

sua vida afetiva. II. valores críticos que a criança obtem ao longo da vida. III. objetos de pelúcia, cobertores, fraldas que a criança toma para si como valor afetivo. Estão corretas APENAS o que se afirma em: a. II e III b. III e I c. I e II d. III e. I, II e III jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj klklklklklklklklklklklklklkl lkjkkkkkkkkkkkkk Leia a questão a seguir: Objetos transicionais representam: I. valores morais que orientam a sua vida…

rupturas do contexto afetivo e emocional deverão ser tratadas como um todo. Sendo que, mediante retenção das informações, objetivamos atenuar essas desarmonias, assim, induzir o indivíduo a ter relações mais saudáveis em um novo contexto para que sua vida tenha uma nova significação. Palavras-chave: Afeto. Transtorno. Dissonância cognitiva. Self. Abstract: The concept of affection is universal, but with the peculiarity of each individual, his mode of existence, unique…

Teoria Psicogenética de Henri Wallon DIMENSÃO AFETIVA: • é instrumento de sobrevivência da espécie humana; ocupa lugar central na construção da pessoa e do conhecimento Raízes na vida orgânica SOCIAL e BIOLÓGICA Emoção fornece o 1º e mais forte vínculo entre os indivíduos; supre a insuficiência da articulação cognitiva nos primórdios da história e da espécie possui componentes vegetativos nos estados emocionais: • Dimensão afetiva é instrumento de sobrevivência da…

na Psicogenética de Wallon Heloysa Dantas A TEORIA DA EMOÇÃO Na psicogenética de Henry Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Ambos se iniciam num período que ele denomina impulsivo-emocional e se estende ao longo do primeiro ano da vida. Neste momento a afetividade reduz-se praticamente às manifestações fisiológicas da emoção, que constitui, portanto, o ponto de…

O personagem do texto “O arquivo” de Victor Giudice, “joão”, não estabelece relações afetivas com as pessoas de seu entorno, não tem amigos, não tem família, dedica-se exclusivamente à empresa, sua relação é de para com o chefe. Mas uma relação profissional, entre superior e subordinado, resumindo-se às conversas em que joão é comunicado sobre os novos postos e salários a ele atribuídos. A menção aos colegas da empresa, por sua vez, restringe-se ao apontamento irônico da inveja, o seu “progresso

desestrutura familiar que envolve carência emocional e afetiva, facilita para respostas negativas em muitos laços familiares, envolvendo toda a sociedade. - A carência afetiva pode surgir na infância, quando a própria família (pais e/ou principais responsáveis), podem contribuir para o desenvolvimento de distúrbios de comportamento, emocional e de personalidade para os filhos. A desestrutura familiar é a fonte da carência emocional e afetiva. - A família de hoje, mudou alguns…

A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NA CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS NUM PROJETO DE FORMAÇÃO INICIAL PIBID/UVA1 Áquila Sales de Souza2 Francisca Janaína da Silva Bruno3 Msc. Maria Valcidéa do Nascimento4 RESUMO Trata-se nesta pesquisa de uma investigação que visa realizar reflexões e análise sobre a influência das relações afetivas no contexto escolar e no cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano…

humanos, que se dá em muitos âmbitos. O tema escolhido foi fator determinante em nossa atuação enquanto estagiárias, ficou perceptível o poder da afetividade nas diversas interações humanas, em especial com as crianças.Devido á essa troca de relações afetivas que nós obtivemos a oportunidade de nos tornamos seres humanos melhores. Este é um tema muito discutido, mas ainda não se vê a afetividade sendo trabalhada para alcançar resultados que se almejam, de nada adiantará estudos se não…

texto enfatiza a importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem, e nas relações pedagógicas professor-aluno, apontando para o fato de que a afetividade pode determinar o sucesso ou o fracasso de uma criança na escola. Esta relação afetiva é enfocada sob a ótica psicanalítica e piagetiana, pois em ambas a afetividade se encontra muito presente quando se fala em desenvolvimento emocional e cognitivo. Sob a abordagem psicanalítica, a afetividade é vista como um processo em…

APRENDIZAGEM: APRENDIZAGEM DE AUTOMATISMOS O automatismo propicia ao aprendiz meios de adaptação às situações de vida, sem exigir muito do trabalho mental. A aquisição de automatismos libera a atividade mental do indivíduo, para a solução de problemas mais complexos. Os automatismos são padrões fixos de conduta selecionada, que permitem ao indivíduo enfrentar as situações constantes e rotineiras da vida e da profissão, com agilidade, rapidez e economia de tempo e esforço. Eles…