Vida acadêmica

Vida acadêmica Aprendizagem ativa Pergunta: Como tornar o teu tempo de estudo mais proveitoso e obter melhores resultados? Resposta: Aprender ativamente é integrar o material de estudo de uma forma dinâmica e reflexiva, tendo uma participação ativa no processo. Como? O primeiro passo da aprendizagem ativa consiste em decidir o que é que você precisa apreender e compreender e como fazê-lo. Vejamos o quadro exemplificativo: Grau de conhecimento Que vantagens tem este grau de conhecimento? Dicas para estudar de acordo com este grau de conhecimento 1. Reconhecimento “Já vi isto em algum lugar” Muito poucas, mesmo para os exames de escolha múltipla. Estratégias de aprendizagem passivas 2. Conhecimento ligeiro Ponto de partida para uma construção sólida, mas necessita conscientizar-se do que já sabe e o quanto pode melhorar. Identificado o quanto se pode melhorar, as estratégias aprendizagem ativa podem ser utilizadas para consolidar os conhecimentos. 3. Compreensão “Posso explicar como é que isto funciona” Este é o grau de conhecimento Necessário para atingir bons resultados nos exames Treina intensivamente, de modo a conseguir aprofundar o conhecimento. 4. Conhecimento especializado “Posso extrapolar aquela idéia para esta nova situação e resolvê-la” Para estudos avançados, trabalhos de investigação de desenvolvimento, como Teses de Mestrado ou Doutoramento Adaptar idéias e conceitos já compreendidos a novas situações demonstra profundo conhecimento.

Vida Acadêmica Unesp A Unesp (Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”) é uma das maiores e mais importantes universidades brasileiras, com destacada atuação no ensino, na pesquisa e na extensão de serviços à comunidade. Mantida pelo Governo do Estado de São Paulo, é uma das três universidades públicas de ensino gratuito, ao lado da USP (Universidade de São Paulo) e da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Criada em 1976, a partir de institutos isolados de ensino…

O ALUNO DE ARQUITETURA E A VIDA ACADÊMICA NO GRUPO UNIASSELVI/ASSEVIM Axxxxx Fxxxxxx Ggggg Rrrrrr Profa. MSc. Renata Silva Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM Arquitetura e Urbanismo (ARQ 11) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 14/10/2011 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o assunto, o objetivo geral da pesquisa,…

A Maison à Bordeaux é uma residência privada de três andares em uma colina com vista para cape-like Bordeaux. O nível mais baixo é uma série de cavernas esculpidas a partir da colina, projetados para a vida mais íntima da família; rés do chão do nível do jardim é uma sala de vidro - metade para dentro, metade fora - para a vida; e no andar superior é dividido em uma área de crianças e de pais. O coração da casa é uma plataforma de elevador 3x3.5m que se move livremente entre as três…

iremos começar a fazermos umas triagens em nossos guardados de papeis e lembranças, pois, já se passaram mais de 20 anos desde o inicio da minha vida escolar e entre uma papelada e outra por um instante imaginamos um lugar onde estivessem guardados todos os arquivos de nossas vidas, todos os relatórios de tudo o que pensamos de todos os acontecimentos com todos os detalhes e estivessem reunidos todos os rascunhos da nossa existência. Esse lugar, podemos apenas imaginar, pois, no meio…

Mercado O mercado é um local social e virtual que gera situações de troca de bens e serviços. Pode ser entendido como instituição nos quais vendedores e compradores tem uma interação com o objetivo de fazer trocas comerciais, acordos. O número de empresa produtoras no mercado, os diferentes produtos e a dificuldade de abertura de novas empresas diferem as estruturas de mercado. As formas de mercado de bens e serviços são monopólio, oligopólio, competição perfeita, competição…

cargos ou funções vinculados direta ou indiretamente a atividade policial de qualquer natureza; VI - militares de qualquer natureza, na ativa; VII - ocupantes de cargos ou funções que tenham competência de lançamento, arrecadação ou fiscalização de tributos e contribuições parafiscais; VIII - ocupantes de funções de direção e gerência em instituições financeiras, inclusive privadas. §1o - A incompatibilidade permanece mesmo que o ocupante…

A vida do ser humano é um eterno aprendizado: nas primeiras sensações do nascimento, nos primeiros contatos com o mundo, no aprender lúdico da primeira infância, ate chegar à escola formal com seu ensino sistemático. Nesse momento da vida, o aprendiz se depara com uma quantidade enorme de informações que devem ser assimiladas, nos primeiros anos com atividades concretas, posteriormente com abstrações mais complexas. Ao chegar à graduação, achase, erroneamente, que tudo que foi…

UNIBE – PÓLO JANAÚBA – MINAS GERAIS CURSO DE MATEMÁTICA Leonardo Étorys de Sá TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM JANAÚBA - 2013 Dedicatória A meu filho Fernando que é o meu maior motivo para estudar, minha família que é o meu suporte, minha referência como pessoa, e a mim mesma eu mereço me realizar profissionalmente. Agradecimentos A Deus, sem ele eu não teria capacidade de conseguir ,minha família e todos que torcem pelo meu sucesso. Trajetória…

assim, há a possibilidade de se investigar se os períodos de avaliação levam os alunos a desencadear episódios de estresse, interferindo na sua vida acadêmica e familiar. ao ingressar no Ensino Superior, o estudante inicia uma longa tarefa que implica em muitas mudanças, constituindo para a maioria dos acadêmicos uma necessidade de conciliar as motivações e interesses pessoais com novos contextos de vida familiar, acadêmica e social. Justamente por isto é reforçada a necessidade de um…