A Variação Total Do Custo No Intervalo 1 X 4

Aplicada Tutor a Distancia: Tutor Presencial: 18/03/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO……………………………………..3 2. DESENVOLVIMENTO……………………………4 3. ETAPA I…………………………………………….4 4. ETAPA II……………………………………………9 5. ETAPA III…………………………………………..10 6. ETAPA IV…………………………………………..10 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………...12 8. REFERÊNCIA……………………………………..13

de Outubro de 2013. Sumário Sumário 1 1. Introdução 3 2. Etapa 1 3 3. Etapa 2 5 4. Etapa 3 7 5. Etapa 4 9 1. Introdução Nessa ATPS abordaremos algumas expressões matemáticas e suas respectivas aplicações em exemplos do nosso cotidiano. Com os problemas apresentados, podemos verificar a importância que a matemática tem em nossas vidas, mesmo em coisas bem simples. Boa leitura. 2. Etapa 1 1) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades…

MARIA XAVIER (RA: 7938675644) RAQUELINE OLIVEIRA (RA: 8112719594) SAMARA DO NASCIMENTO (RA: 7934695411) VANIEL GOMES (RA: 427391) TERESINA, 22 de Abril de 2014 SUMÁRIO ETAPA 1 Problemas e situações matemáticas------------------------------------------------04 1.1 Tipos de Funções-----------------------------------------------------------------------------06 ETAPA 2 Conceitos Teóricos de…

1 - Introdução Durante o exercício executado, trabalhamos com vários conceitos matemáticos estudados durante as aulas. Na atividade 1 trabalhamos com as funções receitas, que são funções do primeiro grau nas quais conseguimos a receita da manhã, da tarde e do fim de semana. Trabalhamos também com o conceito de média ponderada que foi utilizado para encontrarmos a média das mensalidades recebidas. Encontramos uma função da receita total trabalhando com a mensalidade média…

Aplicada” Professor-tutor: Andreliza Mila Rosa de Oliveira Campinas 2013 Atividade 1 - Escrever a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcular o valor médio das mensalidades e escrever outra função receita para o valor obtido como média. Classificação – Trata-se de função do primeiro grau. Atividade 2 - Escrever a função Custo da escola que dependerá de escrever a função salário dos professores. Utilize…

Dados Apresentados no Anexo I 04 Relação do Conteúdo Matemático ao Problema Proposto 06 Função Exponencial 07 Função Racional 08 Função do Primeiro Grau 08 Resolução da Atividade 1 09 ­­Resolução da Atividade 2 10 Resolução da Atividade 3 11 Resolução da Atividade 4 12 Resolução Atividade 5 15 Variação Imediata ou Instantânea 9 Definição de Elasticidade 16 Cálculo da Elasticidade 16 Considerações Finais 19 Referencias Bibliográficas 19 Dados Apresentados no Anexo I.

Primitivas • Valor inicial e Equações Diferenciais • Diferencial de uma função • Integração Nesta unidade, vamos trabalhar a segunda das duas grandes ideias do cálculo: a integração, que é o processo de recuperar uma função a partir de sua taxa de variação. Estudaremos ainda a motivação geométrica da área e como fazer o cálculo de uma área abaixo de uma curva. Desenvolveremos técnicas para calcular integrais e aprenderemos a fazer a distinção entre uma integral definida e uma integral…

- A potência: a taxa de variação do trabalho em relação ao tempo; - A taxa de variação do raio de uma artéria em relação à concentração de álcool na corrente sanguínea; - A taxa da variação da concentração de um reagente em relação ao tempo – (usado por químicos – taxa de reação) - A taxa de variação do custo de produção de um determinado produto em relação à quantidade ou em relação ao tempo, entre outros. Veremos neste curso que todas estas taxas de variação podem ser…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO……………………………………..3 2. DESENVOLVIMENTO……………………………4 3. ETAPA I…………………………………………….4 4. ETAPA II……………………………………………9 5. ETAPA III…………………………………………..10 6. ETAPA IV…………………………………………..10 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………...12 8. REFERÊNCIA……………………………………..13 INTRODUÇÃO Através desse desafio, será descrito que a Matemática está presente em várias situações reais do dia- a- dia do administrador e do contador. É

Lidiane Morais Rufino- RA 370665 Matemática Aplicada Profª. Ivonete Melo de Carvalho Campo Grande Abril de 2013 Atividade 1 Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule e valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média, Atividade 2 Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o…