A Variação Linguística

sarcasmoniilista e a subversão da cultura. Entre os elementos culturais punk estão: o estilo musical, a moda, o design, asartes plásticas, o cinema, a poesia, e também o comportamento (podendo incluir ou não princípios éticose políticos definidos), expressões linguísticas, símbolos e outros códigos de comunicação. Surge dentro do contexto da contracultura, como reação à não-violência dos hippies e a um certo otimismo daqueles. A Ideologia Desde o seu início, a cultura punk teve…

Lingua(gem) e Lingüística: Uma Introdução. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1982. SAUSSURE, F. Curso de Lingüística Geral. 27. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. Matheus Rigobelo CHAUD1 Adentrando a bibliografia sugerida pelo Programa de PósGraduação em Linguística da UFSCar, preparando-me para o processo seletivo, iniciei a leitura de algumas obras básicas, como o famoso Curso de Lingüística Geral, de Ferdinand de Saussure, passando pelos dois volumes de Problemas de Lingüística…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: Resposta Resposta Selecionada: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto. Resposta Correta: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores…

Trabalho de Texto CONCEITO DE LINGUA E LINGUAGEM DE FERDINAND E NOAN Saussure definiu a língua como um sistema de valores que se opõem uns aos outros, numa relação de dependência mútua, isto é,num sistema em que os termos não se definem por si só,isoladamente,mas por uma relação de dependência recíproca. Por outro lado Chomsky em sua teoria gerativista afirma que os seres humanos apresentam uma predisposição genética que permite a aquisição da linguagem. LINGUAGEM VERBAL Existem…

PROJETO "ESCOLA LIMPA" Objetivos do Projeto: - Refletir sobre a quantidade de lixo produzido diariamente, tanto no ambiente escolar como nas residências; - Levar a mudança de hábitos que visem a organização e preservação do meio onde vivemos; - Preparar multiplicadores relacionados ao tema. Procedimentos:- Elaborar regras de preservação do meio ambiente e valorização da escola. 1v 06 e 2 V 06- Tirar fotos dos ambientes da escola e elaborar reportagens. 3 – V05 e V06- Promover campanhas

1 ENTREVISTA COM O SEXO MASCULINO Entrevistado: Trabalhei numa empresa vinte anos. Â, após uma viagem pro Espírito Santo, no retorno estava carregado de shampoo de exportação. Em Minas Gerais na BR-101 em Leopoldina, umas sete horas da noite eu estava subindo uma serra, um caminhão que vinha sentido oposto São Paulo/Salvador ele fez uma curva e ele tava carregado de tambores brometo líquido e ele não conseguiu fazer a curva, tombou, colidindo frontalmente com a carreta que eu dirigia. Ai eu vim

até mesmo pela escola, entretanto, antes de denominar o “certo” e o “errado”, é ideal que antes se pense em ensinar o “Adequado”, não com o objetivo de eliminar o dialeto do aluno, mas de possibilitar a ele o maior numero possível de ferramentas linguísticas. Nunca desprezando o prévio conhecimento que o aluno traz consigo, mas partindo dele para apresenta- lo ao modelo que se quer ensinar. Não há nada de errado em um aluno do estado de Minas Gerais expressar sua alegria com uma…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE FACULDADE SANTA TEREZINHA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS Débora Araújo RA: 3723693796 Atividade Colaborativa. Professor Tutor: Ricardo Francisco Franco. Disciplina: Literatura infantojuvenil. Taguatinga Maio /2013 Introdução: Neste trabalho irei comentar um pouco sobre a importância da leitura no nosso dia a dia e falarei também sobre o fascínio que possuem os contos e fabulas , que

Sumário Introdução............................................................................................2 O Iluminismo....................

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA CULINÁRIA BRASILEIRA: REGIÕES NORDESTE E SUL[1] Linguistic variation in the brazilian cookery: northeast and south regions Daniela Farias Garcia de BORBA[2] Marcelo Barros de BORBA[3] RESUMO O presente trabalho é parte de uma pesquisa desenvolvida junto ao Curso de Pós-graduação em Linguagens, Ensino e Tecnologias da UNIVATES e trará algumas reflexões sob a ótica da sociolinguística, a partir de uma revisão bibliográfica de linguistas brasileiros que têm se