A Turma Filme

Estagio Supervisionado II, sob a orientação das professoras: Sandra Regina Mendes e Thaís Vinhas Eunápolis/BA 2014 VISÕES SOBRE A ÁFRICA: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, CONSTRUINDO NOVOS OLHARES PÚBLICO ALVO: TURMA- 7º série, vespertino, Escola Municipal Horácio de Matos JUSTIFICATIVA Este projeto de intervenção em formato de minicurso faz parte das demandas da disciplina de Estágio Supervisionado II, ofertada aos estudantes de Licenciatura em…

Síntese do filme “escritores da liberdade” O filme escritores da liberdade assistido no dia 03/07/2013, trata como tema o papel interdisciplinar do professor na sala de aula e no meio social, onde a personagem Erin Gruwell assume como tarefa uma turma “nada comum”,por ser predominadamente de negros/pessoas marginalizadas na qual eram evitadas e segregados pelos próprios professores da instituição. Considerada como uma turma sem chances de recuperação os próprios alunos com seus anseios, medos

RESUMO DO FILME: AO MESTRE COM CARINHO O filme apresenta a dificuldade de um engenheiro Guiano recém formado e negro que tenta melhorar sua condição de vida indo para um subúrbio do bairro de East End, na capital Londrina, na década de 60. Desempregado, ele é contratado para preencher a vaga de um professor que não havia resistido às pressões provocadas pelos alunos. Ao se apresentar à escola, é recebido por um outro colega que, totalmente conformado com a situação do ambiente…

Supervisionado II Orientadora: Cláudia Regina Teixeira De Souza Discente: Viliane Muniz RESENHA DO FILME: O MESTRE COM CARINHO I O filme O mestre com carinho I relata a história de um engenheiro negro, desempregado, que até o momento não tinha encontrado um trabalho na área em que estudou e se formou, decidindo então aceitar a proposta de lecionar em uma escola em Londres. O mesmo, nunca havia lecionado, e a turma que teria de ministrar era de jovens do último ano colegial, que…

a Orientação da professora Núbia Juliani. Bagé/RS. -2014- Dados de Identificação Escola: EMEI Professora Iria de Jesus Machado Diretora: Jane Marguere de Olveira Leite Supervisora: Josiane Navarrina Millano Telefone: 53 – 3241 4250 Turma: Pré II Tarde Endereço: Rômulo Freitas, 530 Bairro: Pedra Branca SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: ........................................................................................................... 4 3. DESENVOLVIMENTO: ..................

a Orientação da professora Núbia Juliani. Bagé/RS. -2014- Dados de Identificação Escola: EMEI Professora Iria de Jesus Machado Diretora: Jane Marguere de Olveira Leite Supervisora: Josiane Navarrina Millano Telefone: 53 – 3241 4250 Turma: Pré II Tarde Endereço: Rômulo Freitas, 530 Bairro: Pedra Branca SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: ........................................................................................................... 4 3. DESENVOLVIMENTO: ..................

03 II. Mentes perigosas (filme) e o processo de ensino- aprendizagem 04 III. Conclusão 06 I. INTRODUÇAO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o processo ensino-aprendizagem, a partir da análise do filme Mentes Perigosas. Querendo estabelecer a profunda relação entre

aos alunos do filme, justificando-se pelas diferenças sociais, econômicas, principalmente raciais, considerando essas diferenças existentes entre eles como impulso à violência social. 7- Com a leitura e não nos conformando com o estado atual, buscando ações que nos tornem pessoas melhores através da convivência com pessoas diferentes é possível sermos mais tolerantes e capazes de viver e aceitar as diferenças. 8- Acredito que isso seria possível em qualquer turma semelhante a do filme,…

professora deslocaram-se para a sala de filmes (sala de vídeo), a mesma localizada nos fundos da escola, pois a quadra ira ser pintada durante toda a semana e os alunos não poderão utiliza-la até o final da reforma. Quando chegaram à sala de vídeo todos os alunos se acomodaram e a professora iniciou o filme, sendo ele: Boleiros, onde o assunto a ser tratado pelo filme era o futebol, sobre o fanatismo e tudo sobre a modalidade (futebol). Ao término do filme era para cada aluno fazer um…

acessando o link: http://www.brasilescola.com/literatura/jorge-amado.htm 2. Confira o trailer do filme Capitães da areia: http://www.youtube.com/watch?v=VTav_7PbnpU 3. No link http://educacao.uol.com.br/portugues/capitaes-da-areia.jhtm há uma análise esclarecedora do romance de Jorge Amado feita pelo professor Jorge Viana de Moraes. É importante conferir. 4. O filme Última parada 174 pode servir como introdução à leitura do romance de Jorge Amado. Para ver o…