A Transdisciplinaridade No Projeto Escolar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA…

ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PARTICIPANTES CLEONICE S. DA SILVA, e-mail: linda.senhora@hotmail.com RA: 3833684392 MARIANGELA PUORRO, e-mail: maridias93@hotmail.com RA: 5560122479 SANDRA REGINA J. HIDANI, e-mail: sanihidani@hotmail.com RA: 3802600517 VALDERLANDES B. DE OLIVEIRA, e-mail: bbbelinha2009@hotmail.com RA: 4516845112 ELABORAÇÃO DE PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR PROFESSOR…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

PORÃ - MS PEDAGOGIA/LICENCIATURA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Alba Terezinha Vieira Rocha - RA 382587 Aline Bock - RA 397859 Laura Menezes Santos Fleitas - RA 378687 Maria Aparecida Luz de Oliveira - RA 379399 Milene Domingues Finger da Rocha - RA 351441 APLICABILIDADE DE PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR. Ponta Porã - MS Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - EAD POLO PONTA PORÃ - MS PEDAGOGIA/LICENCIATURA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I …

CURRÍCULO ESCOLAR Em sentido amplo, abrange todas as experiências escolares. Algumas definições neste sentido:  "É a totalidade das experiências de aprendizagem planejadas e patrocinadas pela escola." (Jameson – Hicks)  "São todas as experiências dos alunos, que são aceitas pela escola como responsabilidade própria." (Ragan)  "São todas as atividades através das quais o aluno aprende." (Hounston) Em sentido restrito, é o conjunto de matérias a serem ministradas em determinado …

Autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar I Nome do Aluno: Danielli de Moraes Machado R.A: 4662899100 Professora Tutora: Fernanda da Silva Alvissu Prizoto Itapecerica da Serra 2013 a - As vantagens da adoção de um projeto de trabalho de ensino aprendizagem podem ser resumidas em, participações mais ativas e compartilhadas de professores e alunos na construção e desenvolvimento de todas as atividades escolares e dessa forma, todos se tornam co-responsáveis pelo…

Horizonte, PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar - ATPS - Professora: Glauce Soares Casimiro Tutora: Jeniffer Otoni Lima Grupo: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Belo Horizonte 2014 Projeto Educativo Transdisciplinar O currículo escolar é o conjunto de dados relativos à aprendizagem escolar, organizados para orientar as atividades educativas, as formas de executá-las e suas finalidades. O projeto deve identificar, justificar, contextualizar, explicar e exemplificar. Um projeto deve ter…

maiores dificuldades e dos seus colegas dentro de sala de aula? 2- Em sua opinião, como estas dificuldades poderiam ser solucionadas? 3- Como seria uma atividade que envolva os alunos e professores? 4- A frequência exigida e a convivência escolar influenciam em que pontos a sua formação como cidadão(-ã), em sua opinião? 5- Os livros didáticos e os sistemas de avaliação de sua escola estão adequados às suas necessidades e a de seus colegas? 6- Como funciona o relacionamento entre…

Transdisciplinaridade, Multirreferencialidade e Currículo RESUMO: O propósito do presente artigo é tentar precisar melhor os termos transdisciplinaridade e multirreferencialidade, buscando identificar possibilidades e limites de cada um para a fundamentação de processos de transformação dos currículos escolares. O artigo inicia com um breve delineamento de problemas na organização desses currículos, gerados pela excessiva fragmentação e compartimentalização do ensino. Examina, em…

ESTRUTURA DIDÁTICA DE UM PROJETO Um projeto é elaborado para transformar uma idéia em realidade, ou seja, em prática. Desenvolver um projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas propostas de ação em relação a algo que desejamos alcançar. Trabalhar a transdisciplinaridade é um desafio enfrentado por muitas escolas e profissionais da área, muitos desistem por ter dificuldade em abrir para o novo, porém é de alta importância e necessidade de aderir a esse método…