Toyota

CIÊNCIAS CONTÁBEIS EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL ALESSANDRO VASCONCELOS DE ALBUQUERQUE 201002136733 (ADM 1288/761398) 9168 PROJETO INTEGRADOR – PARTE I RIO DE JANEIRO 19.11.2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2. O MODELO JAPONÊS DE ADMINISTRAÇÃO DA TOYOTA..................................4 3 A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL DA TOYOTA .................................................. 5 4. OS PROCESSOS DE NEGÓCIOS DA TOYOTA............................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................. 7 6. REFERÊNCIAS .................................................................................................................. 8 1. INTRODUÇÃO “Fabrique automóveis! Fabrique automóveis e sirva a seu país!” Foi com essa frase nos últimos tempos de sua vida que Sakichi Toyoda deixava o seu legado, na década de 30, ao seu filho mais velho Kiichiro Toyoda, fundador da Toyota. Kiichiro viajou para Europa e Estados Unidos e percebeu que a era do automóvel havia chegado. Adotou como regra que o segredo da fabricação/manufatura de automóveis reside nos veículos de passeio, a preços que estejam ao alcance do grande público. Baseou-se na produção em massa, apoiada em laboratórios de pesquisa substanciais a todos os equipamentos…

da Informação Material Teórico Fundamentos da Tecnologia da Informação Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms. Artur Marques Junior Revisão Textual: Profª. Esp. Vera Lídia de Sá Cicaroni Fundamentos da Tecnologia da Informação • Conceito • Valor da Informação • Evolução do Hardware • Evolução do Software • Evolução dos Sistemas Operacionais Nesta primeira unidade, estudaremos o conceito de dado, informação e noções fundamentais relativas ao valor da informação nos dias presentes.…

APOSTILA DE GESTÃO DE PESSOAS / RH Prof. Wendell Léo Castellano – w.castellano@ig.com.br Última atualização: 16/06/2012 Minicurriculum – Prof. Wendell Léo Bacharel em Administração de Empresas pela Católica de Brasília, com MBA em Marketing pela ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing, mestrando em Planejamento Estratégico. Professor das matérias: RH, Adm. Financeira, Adm. de Materiais e Patrimônio, Ética, Decretos n. 1.171 e n. 6.024, Relações Públicas e Humanas,…

Bibliografia. ISBN 85-224-1341 -X 1. Administração 2. Comportamento organizacional 3. Organização 1. Título. 95-3397 CDD-658.4 Índice para catálogo sistemático: 1. Comportamento organizacional : Administração de empresas 658.4 TODOS OS DIREiTOS RESERVADOS — É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer meio. A violação dos direitos de autor (Lei n 9.610/98) é crime estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. Depósito legal na Biblioteca Nacional…

ed. 2002; 4 reimpressão 2006 Traduzido para o português de: Images of organization: the executive edition Copyright © 1998 by Gareth Morgan Publicado por acordo com Sage Publications, Inc. - Estados Unidos, Londres e Nova Deli Capa: Cromo da Agência Keystone Composição: Set-up Time Artes Gráficas D a d o s Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Morgan, Gareth, 1943 Imagens da organização: edição executiva/Gareth Morgan; tradução Geni G.…

e do currículo integrado, eixos do projeto pedagógico desses cursos. Trata-se de estudo qualitativo, desenvolvido a partir de entrevistas não estruturadas com alunos do segundo ano dos dois cursos, de abril a dezembro de 2007, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da EERP/USP. Da análise dessas entrevistas, foram configuradas as seguintes categorias: Trabalhar em pequenos grupos facilita o aprendizado cognitivo e atitudinal; Limites do trabalho em grupo; Percepção do estudante em…

em nosso país. De acordo com Kuenzer (1999, p. 175), “torna-se necessário delinear as respostas que o governo brasileiro vem dando às novas demandas da educação e, conseqüentemente, de formação de professores, por meio da legislação e das políticas públicas a partir de 1990”. Nesse sentido, a análise das mudanças nos processos de formação humana - com especial destaque para as propostas de formação de professores e de pedagogos evidenciadas por meio de diferentes concepções de…