A Terceira Unidade Do Livro Apresenta Um Conteúdo De Discussões Sobre Política

Administração. 4. Escola e comunidade. I. Souza, Natália Barci de. II. Silva, Marcus Vinícius da. III. Título. CDD 371.2 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta obra, não se responsabilizando a ASOEC pelo conteúdo do texto formulado. © Departamento de Ensino a Distância - Universidade Salgado de Oliveira. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida de nenhuma forma ou por nenhum…

da UNIP. Docente em cursos de pós-graduação em Psicopedagogia, Acupuntura, Formação do Professor para o Ensino Superior (UNIP e INPG), Alfabetização e Letramento (UNIFAI). Líder do Grupo de Pesquisa Psicologia e Saúde (CNPQ/ UNIP). Membro do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade e Membro do Grupo Interinstitucional Queixa Escolar – GIQE. Possui experiência em pesquisa e intervenção na área da Psicologia Escolar e Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas:…

Ação Social junto à Criança, Adolescente e Terceira Idade Autor: Profª Renata Christina Leandro Colaboradores: Profª Amarilis Tudela Nanias Profª Gláucia Aquino Professora conteudista: Renata Christina Leandro Assistente social, formada pela PUC Campinas em 2001. Especialista em educação pela Unicamp. Consultora e assessora em captação de recursos e responsabilidade social. Docente da Universidade Paulista (UNIP), Campus Sorocaba. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) L437

Nara, Sergio e Priscila, que com as nossas discussões ao longo das reuniões de orientação ajudaram a dar forma a essa dissertação, Sergio, meu orientador e amigo, que acompanhou toda a transformação da questão de pesquisa, desde quando foi colocada timidamente como um trabalho para uma disciplina de graduação dos primeiros semestres do curso de psicologia até se tornar uma proposta de dissertação. Seus sábios apontamentos e as constantes discussões que travávamos são momentos que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 CAMPINAS 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO REINALDO APARECIDO TENÓRIO UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FE/UNICAMP TOMANDO POR BASE SUA REFORMA DE 2008 Monografia apresentada à Faculdade de Educação da UNICAMP, para obtenção…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - SESu Projeto do curso de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura em Física, de graduação plena. Unidade Sede CEFET-SP/2005 2 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO UNIDADE SEDE Projeto do curso de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura em Física, de graduação plena. Diretor Geral do CEFETSP Garabed Kenchian Diretora de Sede do

ENFERMEIRO FRENTE À POPULAÇÃO IDOSA: REFLEXÃO SOBRE SEU EMPODERAMENTO Sete Lagoas 2011 DHENY DANIELLY SOARES DA SILVA O ENFERMEIRO FRENTE À POPULAÇÃO IDOSA: REFLEXÃO SOBRE SEU EMPODERAMENTO Monografia apresentada como exigência para a obtenção do título de Bacharel, do Curso de Enfermagem, ministrado pela Faculdade Ciências da Vida, sob orientação da Profª Flávia Carvalho. SETE LAGOAS 2011 O ENFERMEIRO FRENTE À POPULAÇÃO IDOSA: REFLEXÃO SOBRE SEU EMPODERAMENTO…

responsabilizando a ASOEC pelo conteúdo do texto formulado. © Departamento de Ensino a Distância - Universidade Salgado de Oliveira Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida de nenhuma forma ou por nenhum meio sem permissão expressa e por escrito da Associação Salgado de Oliveira de Educação e Cultura, mantenedora da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). 2 Jogos, Recreação e Lazer Informações sobre a disciplina…

................................................................................................... 10 Formatação do artigo .......................................................................................................... 11 Terceira etapa: apresentação presencial do artigo .................................................................... 12 Ata de registro da apresentação…

principalmente com a sua atuação nas dimensões teórico-metodológicas, ético-política e em especial técnico-operativa. Portanto definimos como objeto de estudo a dimensão técnico-operativa para melhor compreensão da intervenção do profissional assistente social no Centro de Referência de Assistência Social-CRAS. Iniciaremos o nosso estudo discorrendo primeiramente sobre o reconhecimento da política de assistência social como política social, o aparato legal que estabeleceu a implantação…