A Sociedade Em Transição Resumo Critico

Membro do conselho editorialda Lumen Juris . Autor e Consultor Jurídico. Fonte: Livraria do Advogado 2. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA RIBEIRO, Marcelo. A perspectiva hermenêutica do direito na pós-modernidade. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013. 3. RESUMO DA OBRA A obra objetiva apresentar o leitor os fundamentos dos paradigmas filosóficos que mais influenciaram a hermenêutica jurídica no decurso do tempo, sua participação na formação e consolidação de ordenamentos jurídicos dos…

Clássicos, MARX, DURKHEIM e WEBER - 1995. Autores: Tânia Quintaneiro, Maria Ligia de Oliveira Barbosa e Márcia Gardênia Monteiro de Oliveira. KARL MARX “As formulações teóricas de Karl Marx acerca da vida social, especialmente a análise que faz da sociedade capitalista e de sua superação, provocaram desde o princípio tamanho impacto nos meios intelectuais que, para alguns, grande parte da sociologia ocidental tem sido uma tentativa incessante de corroborar ou de negar as questões por…

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO NA BUSCA DO PARADIGMA EMERGENTE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Siderly do Carmo Dahle de Almeida Renata Pasine Rodero Lauro Darós RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar a postura do aluno e do professor desde a educação tradicional, onde o professor era o detentor absoluto de todo o conhecimento e o aluno um ser passivo que deveria tão somente copiar o modelo pronto apresentado pelo professor. Busca-se analisar as abordagens conservadoras e as…

RA: 141024259 SAVIANI, Dermeval. Karl Marx. In: Escola e Democracia Teorias da Educação Curvatura da Vara Onze Teses sobre Educação e Política. Santos: Editora Autores Associados. Resumo Foi o pensamento do alemão Wilhelm Hegel que originou a moderna ideia de dialética, propondo os princípios de contradição com a negação, conservação e síntese, originando a base do novo idealismo alemão, onde o que é real

RESUMO REFERENTE A APOSTILA: Sociologia e democratização da Justiça Condições Sociais e teóricas da sociologia dos tribunais Para uma correta compressão da sociologia do direito, importante seu exame pelo prisma da evolução histórica que o mundo experimentou durante o século XX. Mais precisamente, as tragédias que ocorreram nas duas guerras mundiais do século passado serviram de inspiração para a criação de novas técnicas de investigação as quais se valeram exatamente das conseqüências

A IMPORTANCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MEDIO Vagner Luis Dario¹ Resumo O presente estudo objetivou investigar a importância das aulas de Educação Física no ensino médio, buscando na literatura existente a importância da pratica regular de atividade física no desenvolvimento psicomotor de crianças e adolescentes e como a Educação Física escolar esta inserida neste contexto. A Educação Física Escolar tem como um de seus objetivos principais fazer com que o aluno conheça seu

2 2. Resumo:..................................................................................................................................3 1.2 Texto: Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (Ou tentando escapar dos horrores metodológicos)...........................................................................................3 3. Ficha Bibliográfica..................................................................................................................4 4. Resumo…

do homem do homem. Gramsci entendia que todos os homens são filósofos .Porque todos pensam,elaboram os próprios pensamentos e expressam a compreensão de si mesmo e das coisas.Esclarecia que se todos os homens são filósofos nem todos exercem na sociedade a função de filosofar. O conteúdo da filosofia é a história isto é a produção da própria existência humana no tempo. A filosofia é a história da educação constituem na formação do educador. FENOMENOLOGIA DA ÉPOCA ATUAL Metafísica é…

CONCEITO E EXEMPLO DE APRESENTAÇÃO ESCRITA............................................................................20 3.1 Fichamento......................................................................................................20 3.2 Resumo............................................................................................................22 3.3 Resenha crítica................................................................................................24 3.4…

Silva UERR – Universidade Estadual de Roraima E-mail: prof_josias@yahoo.com.br RESUMO Este artigo é parte integrante da Tese de Doutorado: Métodos de Avaliação Em Educação Física no Ensino Fundamental, apresentado na FEF – Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas pelo autor em 2010. Nele é discutido a concepção geral de vários autores sobre a Função da Escola e da Avaliação na Sociedade de Classes; Origem da Avaliação; o “patrimônio cultural” que devem…