A Sociedade E O Individuo E Educação Que Temos E Que Queremos

DIFERENÇA E IGUALDADE: Queremos ser iguais ou queremos ser diferentes? Somos diferentes de fato e somos diferentes de direito 1 Introdução 1.1 Conceito de Diversidade O conceito de diversidade, como afirma Sacristán (2002), está relacionado com as aspirações dos povos e das pessoas à liberdade para exercer sua autodeterminação. Está ligado ainda à aspiração de democracia e à necessidade de administrar coletivamente realidades sociais que são plurais e de respeitar as liberdades…

A crise da autoridade docente: Alguns nortes éticos Se partirmos do pressuposto de que, nas sociedades complexas, a educação escolar é o modo dominante por meio do qual as novas gerações são inseridas na tradição, isto é, o meio pelo qual as introduzimos no instável (e sempre inusitado) mundo do conhecimento sistematizado, haveremos de convir que alguns fantasmas têm rondado essa instituição secular. E o mais implacável deles talvez seja o que envolve a crise da autoridade docente -…

LINS O QUE É EDUCAÇÃO PARA VOCÊ? Manicoré – AM 2011 INGRID NASCIMENTO LINS Manicoré - AM 2011 APRESENTAÇÃO Esse é um trabalho de pesquisa, que tem como objetivo saber a opinião de pessoas na realidade escolar e comunitária sobre o que é educação. As informações foram adquiridas através de entrevistas com professores de ensino médio, ensino fundamental e comunitários. 1- O QUE É EDUCAÇÃO? (OPINIÃO DOS ENTREVISTADOS) 1-O QUE É EDUCAÇÃO?…

homens têm em determinada época. Para Marx, claramente, as ideias das classes dominantes são as ideologias dominantes na sociedade. Com base nos pressupostos teóricos do materialismo histórico, o pensador alemão demonstra que a ideologia não surge do nada. Ou seja, é produzida a partir das relações socioeconômicas, da luta de classes, das contradições que existem na sociedade em que vivemos, com o objetivo de tentar justificar, amenizar ou ocultar seus conflitos, tornando-os aceitáveis e…

por isso essencial e necessária para que possamos viver em sociedade e evoluir, ou seja, sem ela não há relacionamento interpessoal. Além das palavras, também todos os sinais que usamos para indicar sentimentos, emoções, comportamentos e atitudes (ex.: expressões faciais, gestos, sons), são um excelente meio de comunicação. Para que a comunicação resulte tem que haver um processo de aprendizagem que é constante. Todos nós temos a capacidade de comunicar mas necessitamos de a…

A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXl A sociedade do século XXI busca uma educação que vise formar para a autonomia devendo fomentar nos educandos a curiosidade e a criticidade. Nesse contexto compete ao educador incentivar esses aspectos em sala de aula e contribuir para a formação de um individuo responsável, independente e cidadão. O educador do século XXI tem um grande desafio a ser enfrentado que é estimular o jovem para a aprendizagem com metodologias inovadoras. Esses artigos busca refletir…

e conservadora, a qual ainda preza valores como boa educação, estudo e religião. Sou o segundo filho de Lúcio Flavio Antônio Costa e Guaracy Nazaré de Carvalho Costa, os quais possuem três filhos no total. Meu pai é professor de ensino médio e superior e minha mãe funcionária pública do Estado, ambos aposentados. Desde pequeno sempre fui influenciado a estudar e que sem estudo, não chegaremos a lugar algum. Minha mãe ainda alerta que se queremos estabilidade, é através de concurso…

- 2014 Professora Denise Guimarães PROJETO DE ENSINO RELIGIOSO Turmas do 6º ao 9º ano Filosofia de ensino e metodologia do Colégio Ressurreição A – formação intelectual e acadêmica; B – formação efetiva para relacionamento saudável: queremos nossos alunos felizes, realizados afetiva e profissionalmente; C – formação moral e moderna-sadia, resguardando os valores que propiciam a boa relação social, sem escandalizar, sem incomodar; D – formação religiosa: criatura…

dificuldades e limitações, também temos que observar as suas capacidades e que todos têm direito a educação e viver na sociedade independente das suas limitações, frequentando escolas como qualquer outra criança. Fala-se muito em integração do portador de necessidades especiais, no entanto esquecemos que na verdade que integrar é apenas colocar a pessoa na sociedade. Já a inclusão tem como finalidade de incluir estes deficientes num ambiente escolar e numa sociedade. Cabe ao professor…

FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Currais Novos/RN 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO Compreender a filosofia e sua importância…