A Sociedade E O Individuo E Educação Que Temos E Que Queremos

desenvolvimento de nossa comunidade. O que traz a valorização do nosso meio em que vivemos é a boa formação e conscientização dos nosso deveres que dar-se em processo permanente que se inicia desde o nascimento e formação escolar elementar quando o indivíduo está em contato com seu seus familiares e ao participar do processo formativo com o seu primeiro professor ou professora, formando na vivência as primeiras ideias de mundo ou o conceito inicial do "cuidar do nosso ambiente". Esse…

instrução para o desenvolvimento moral do indivíduo, de acordo com Kant? Para Kant, a educação (instrução) é o fator para o desenvolvimento moral do indivíduo. O sentimento que tem por si mesmo um valor moral na ética racionalista é o sentimento do respeito, uma vez que este não é anterior à lei, mas é, antes, a própria lei moral que o produz no ser humano e é precisamente ele que engrandece o ser humano e o torna um ser racional que obedece à lei moral. A educação, além disso, deve ser…

institutonatura.org.br/apoios-institucionais/ Missão: Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o BemEstar/Estar Bem. Bem-Estar é a relação harmoniosa, agradável, do indivíduo consigo mesmo, com seu corpo. Estar Bem é a relação empática, bem-sucedida, prazerosa, do indivíduo com o outro, com a natureza da qual faz parte e com o http://www.institutonatura.org.br/apoios-institucionais/ todo. Visão “ A Natura, por seu comportamento empresarial, pela…

Antiguidade já não é mais a mesma dos dias atuais, o conceito de cidadania passou a ser vinculado não apenas à participação política, representando um direito do indivíduo, mas também a obrigação do Estado em disponibilizar condições mínimas para a prática desse direito, somando, conseqüentemente, a proteção ao direito à vida, à educação, à informação, à participação nas decisões públicas. Mesmo ante todos estes progressos nos dias de hoje ainda se percebe as diversas violações aos…

com danças produzidas pela mídia, uma dança popular, uma coreografia para o Dia das Mães ou a festa de fim de ano... Isso garante o conhecimento de fazer-pensar dança? Que tratamento temos dado à inclusão da dança nas escolas? A dança ainda é vista como uma atividade predominantemente feminina. Embora nossa sociedade seja manifestamente dançante, o (pré)conceito contra os homens que se dedicam à dança ainda é muito forte. Outro ponto é o fator religioso, que ainda está presente nas…

conhecimento de seus deveres e direitos e lutar para colocá-los em prática durante seu dia a dia. Sendo que em uma sociedade capitalista a cidadania nem sempre é levada totalmente a sério. A divisão dos direitos Direito civil: é o direito que nos permite escolher o que queremos ser, por exemplo, o direito de liberdade religiosa, de ir e vir, de escolher qual profissão que queremos ter e o direito de justiça para todos e entre todos. Direito político: é o direito eleitoral que…

Introdução As diferenças culturais, sociais, étnicas e religiosas já faz algum tempo que estão presentes na nossa escola na sociedade, no país em todo lugar (muito por ser o Brasil um pais de multiplicidade). Porém, hoje vivemos num mundo onde é impossível fechar os olhos a outra diferença. A diferença da igualdade. Todos nós temos o mesmo direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos, e como tais, iguais. Contudo, nunca antes se valorizou tanto o direito…

novo, cheio de coisas desconhecidas. O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler é compreender o que os outros dizem; é a leitura, no entanto, que proporciona a capacidade de interpretação. Toda escola, particular ou pública, deve proporcionar uma educação de qualidade incentivando a leitura, pois dessa forma a população se torna mais…

burgueses e proletários, sendo já que nas primeiras épocas, da historia já havia uma divisão da sociedade em classes distintas e uma escala graduada de condições sociais. Na Roma antiga encontramos patrícios, cavaleiros, plebeus etc. e na idade media senhores feudais vassalos oficiais e servos e em cada uma dessas classes e gradações especiais. A sociedade burguesa moderna brotou ruínas da sociedade e não aboliu o antagonismo das classes, e substituiu as velhas formas por outras novas. …

com o ritmo acelerado dos organismos novos, o músculo central da política e social da nação. Toda educação varia sempre em função de uma “Concepção da vida”, em cada época, a filosofia predominante que é determinada, a seu turno, pela estrutura da sociedade. Como temos muitos Brasis dentro de um Brasil com suas diferenças e particularidades atribuídas e desenvolvidas, a questão primordial da educação gira, pois, em torno de uma concepção da vida, de um ideal, a que devem conformar-se os…