A Socialização No Brincar

O PAPEL DOS JOGOS TEATRAIS E DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ADRIANA NAVARRO REGINALDO PEIXOTO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ARTES VISUAIS (5057)– Trabalho de Graduação 10/10/2012 RESUMO Este artigo enfatiza a importância dos jogos teatrais e do brincar na Educação Infantil como um meio eficaz, significativo e prazeroso de aprender, o professor, enquanto mediador de todo o processo de aprendizagem das crianças…

aulas de Educação Física para a socialização de crianças de 3 a 6 anos. O tema da pesquisa foi escolhido para que se possa verificar a importância das atividades lúdicas e recreativas para crianças de 3 a 6 anos, nos fazendo pensar em como e de que forma podemos intervir e desenvolver melhor a socialização entre as crianças através de atividades lúdicas e recreativas. Algumas instituições ignoram, ou até mesmo, desconhecem as atividades lúdicas como forma de socialização entre as…

estimular a criatividade, desenvolver a imaginação, a comunicação e a expressão, incentivar a brincadeira do faz-de-conta, a dramatização, a construção, a solução de problemas, a socialização e a vontade de inventar [...], possibilitar a ludicidade individual e coletiva [...] (1995 p 8) Sendo assim, o ato de brincar livremente pode apontar caminhos não somente para o desenvolvimento da criança em aspectos que lhe acompanharão para a vida toda, mas também é um meio de o professor…

INTRODUÇÃO A escolha pelo tema “AS BRINCADEIRAS E A SOCIALIZAÇÃO” partiu do interesse e da necessidade de compreender as brincadeiras em seus aspectos sociais e culturais, se entende que a brincadeira é uma das formas pelo qual a criança pode construir uma aprendizagem significativa. De que maneira a brincadeira possibilita a socialização e o desenvolvimento da criança? A partir desta investigação procuramos contribuir para a valorização do brincar junto a educação das crianças.…

desenvolvimento deve ser considerado pela educação como aprendizagem fundamental e de grande significado para a criança, brincando a criança está aprendendo e se desenvolvendo. O brincar na Educação Infantil proporciona à criança desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e afetivo e ainda permite a socialização, comunicação, expressão, formação da personalidade, possibilidade de ser construtor do seu próprio conhecimento. Que os levará a um resultado positivo no ensino aprendizagem.

Região Sul (Rio Grande do Sul) 26 27 CONCLUSÃO 28 REFERÊNCIAS 29 INTRODUÇÃO Brincar é bom e divertido. O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. É importante e crucial para o desenvolvimento a aprendizagem e o bem estar das crianças. Segundo OLUGOSA (2001), a teoria sociocultural apresenta o desenvolvimento e o brincar das crianças como processos fundamentalmente sociais, sendo essencial manter a…

enumera o professor, são elementos que encerram em si significados e ideologias, servindo de apoio na construção de sentidos exigidos por jogos simbólicos. “Neste sentido é que ocorre a bidirecionalidade da transmissão cultural, pois a atividade de brincar da criança é estruturada conforme os sistemas de significado cultural do grupo ao qual ela pertence”, diz o professor. O grande equívoco dos adultos que tentam impedir certos conteúdos nos jogos infantis, aponta Alves, é acreditar que…

fator de grande importância no desenvolvimento e socialização das crianças, permitindo-lhes criar, imaginar, representar a realidade e as experiências por ela adquiridas. Em tempos em que se ouve muito falar sobre violências, estupros, sequestros, filhos que matam os pais, ataques terroristas é um desafio a todas as nações transformar essas relações sociais em relações de respeito e solidariedade. E a escola tem um papel fundamental junto a socialização das crianças, e precisa de meios…

crianças não tem mais espaço para desenvolver suas brincadeiras, sendo que o brincar tem sido algo que acontece somente em lugares restritos. Para Marcelino (1991), o brincar possibilita à criança a vivência de sua faixa etária, contribui de modo significativo para sua formação como ser realmente humano, participante da cultura da sociedade em que vive e não apenas como “reprodutor social”. Devemos considerar que o brincar preenche as necessidades, que mudam de acordo com a…

TEMA A importância do brincar para as crianças da educação infantil. PROBLEMA: Qual a importância e a necessidade do brincar na educação infantil? JUSTIFICATIVA A presente pesquisa justifica-se pela importância que o brincar tem na educação infantil, pois é através das brincadeiras que as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também algumas capacidades de socialização, por meio da interação e…