A Rotina E As Atividades Para Crianças De 0 A 6 Anos

consideram mais importantes em um professor que trabalha com crianças de 0 a 5 anos, as pessoas citem, ¨gostar de crianças¨, ¨ser cuidadoso¨, "Ter paciencia" etc. No entanto, essas características, apesar de positivas, não devem ser o eixo central que norteia o desempenho docente na educação infantil. Justamente por sabermos que a infancia é uma fase complexa, um período de extrema importancia para o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos fisico,…

as crianças e adolescentes gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, assegurando-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Para os efeitos dessa lei, considera-se: (A) Criança a pessoa até doze anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. (B) Criança a pessoa até dez…

pesquisa exploratória constatar segundo a opinião de educadores e pais e ou/cuidadores se a inserção de crianças de zero a três anos na creche de alguma forma contribui para um favorecimento no desenvolvimento nos aspectos de autoconfiança, criatividade, curiosidade, autodisciplina e outros. Nesta linha de raciocínio, este estudo teve como apoio teórico Vygotsky que segundo ele, desde o nascimento as crianças estão em permanente interação com os adultos, que ativamente procuram…

possível, considerando a resposta imunológica dos produtos em relação às idades, assim como a história das enfermidades na população. Para ser aceitável, deve-se avaliar: hábitos de deslocamento da população; as alterações climáticas que interrompem atividades comunitárias; crenças e costumes locais que possam representar um obstáculo à divulgação e execução. Em relação a questões operacionais, o calendário deve prever um mínimo de visitas para um mesmo indivíduo e otimizar a…

ESPAÇO ESCOLAR EM UMA TURMA DE BERÇÁRIO: CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS Relatório de Estágio apresentado para a Atividade Acadêmica Estágio em Educação Infantil I, pelo Curso de pedagogia da Universidade do Vale do rio dos Sinos - UNISINOS Professora Dra. Marita Martins Redin 1. INTRODUÇÃO Após ter feito uma revisão de literatura sobre a faixa etária correspondente aos bebês, mais especificamente voltada para o segundo ano de vida mais especificamente…

APRESENTAÇÃO Na perspectiva de investir na ampliação da oferta e na qualidade da Educação Infantil, oferecida às crianças de 0 a 5 anos, a Prefeitura Municipal de Salvador através da Secretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC, consciente do seu compromisso, integrou à sua Rede Escolar, as 45 Creches municipalizadas pelo Governo Estadual acolhendo todas as crianças de 0 a 5 anos que até então, eram atendidas pela Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social SEDES. Tal…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1. INTRODUÇÃO A…

partir da segunda metade do século XX, fio preciso repensar o atendimento institucional às crianças de 0 a 6 anos, em razão de alguns fatos. N Brasil, após o regime militar, o atendimento às crianças pequenas é pensado como uma necessidade para as crianças carentes, numa atitude especialmente compensatória. A partir dessa concepção, ganharam incentivo do governo as entidades filantrópicas que atendiam as crianças em regime basicamente assistencialista. Durante esse período, os…

PLANEJAMENTO É INDISPENSÁVEL.............................................................5 2.1.1.1- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E ROTINA.........................................................5 2.1.1.1.1- A IMPORTANCIA DA RODA DE CONVERSA............................................6 2.1.1.1.1.1- LUDICIDADE NAS ESCOLAS.................................................................6 3…

Universidade Feevale Acadêmica: Laís Santos das Neves Disciplina: Estágio supervisionado em Educação Infantil Data: 05/09/2014 Fichamento do livro “O Educador de todos os dias: convivendo com crianças de 0 à 6 anos” O livro reuni diferentes e importante autores relacionados à Educação Infantil para apresentar importantes aspectos que devem ser considerados no cotidiano de quem trabalha como educador que trabalha com essa etapa do desenvolvimento. Primeiramente, traz algumas…