A Respeito Da Promulgação De Leis Antirracistas

justifica pelo modo que vivemos; sob normas, regras e leis que configuram um ambiente em que todos sejam capazes de viver adequadamente uns com outros. Facilitando o entendimento de que o individuo, desde sua origem, amplia o conhecimento acerca da realidade que vivencia. Segundo Tylor sintetiza com estas palavras; [...] tomado em seu amplo sentido etnográfico é este todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, moral, artes, leis, costumes ou qualquer outra…

apresentam justificativas que explicam por que o termo “raça” não pode ser compreendido segundo uma perspectiva biológica, exceto: Resposta Resposta Selecionada: d. Todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. Racial unidade II Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos (Concurso Público - IFAL - Docente Copema, 2010) Dentre as iniciativas, no âmbito do poder público para as ações afirmativas de inclusão social, insere-se a publicação das Diretrizes…

Influências da Política na Educação Profa. Ma. Ana Maria Bittar Crivari A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que tem como objetivo regularizar o sistema de educação brasileiro, em 2011 completou 50 anos. A LDB foi citada na Constituição de 1934, mas só foi publicada inicialmente em 1961. Depois disso, ela sofreu duas atualizações, sendo a mais recente em 1996. 1 26/02/13 1941 – Vigora uma série de leis, conhecidas como a “Reforma Capanema”, que remodelam…

constitucional. O fato de os direitos humanos se aliarem a valores faz com que deixem de sofrer um tratamento jurídico, para que na prática seja viabilizada a sua efetivação. Nesta perspectiva, O presente estudo tem como objetivo traçar considerações a respeito da incorporação dos tratados Internacionais que tutelam direitos humanos no direito brasileiro. O tratado, apesar de serem direcionados aos Estados pactuantes, acaba por beneficiar os próprios indivíduos. Deste modo, a comunidade…

PEDAGOGIA DECOLONIAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL NO BRASIL Luiz Fernandes de Oliveira* Vera Maria Ferrão Candau** RESUMO: O texto situa-se no âmbito da pesquisa "Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação: a tensão entre igualdade e diferença", que vem sendo desenvolvida desde 2006, tendo como um de seus principais objetivos analisar a problemática da educação intercultural no contexto latino-americano. No percurso investigativo realizado, foi privilegiada a…

racismo científico, durante o século XIX. c) Não se pode atribuir características determinadas pela natureza a aspectos que são resultados de um processo cultural. d) Todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. e) A perspectiva racialista pressupõe uma hierarquização entre as diferentes raças, o que é inconcebível para qualquer área do conhecimento. Justificativa:…

formação de professores/as na perspectiva da valorização e respeito à diversidade cultural e étnico-racial e o desenvolvimento de uma prática pedagógica na perspectiva crítica em que as verdades postas no currículo sejam refletidas e contestadas no sentido de desconstruir preconceitos, possibilitando uma o devido reconhecimento e valorização de cada grupo étnico que compõe a sociedade brasileira.Tempo em que discorreremos sobre a aplicabilidade da lei 10.639/2003 que trata da…

ABORDAGENS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - LEI 11.645/08 - POSSIBILIDADES E ENTRAVES EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUÍNA-MT ENFOQUES DE AFRO-BRASILEÑA CULTURA PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN - LEY 11.645/08 - OPORTUNIDADES Y OBSTÁCULOS EN UNA ESCUELA ESTADO DE JUÍNA-MT Rosane da Silva Santana¹ Ivanete Ines Parzianello Carvalho² RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo investigar a inclusão da cultura afro-brasileira no currículo escolar, enfatizando as diversidades culturais

violência de gênero é voltada ao simples fato de ser mulher, sem distinção de raça, classe social, religião, idade ou qualquer outra condição, produto de um sistema social que subordina o sexo feminino. O caráter relacional da categoria gênero diz respeito às relações de dominação e opressão que transformam as diferenças biológicas entre o sexo em desigualdades sociais ou exclusão. A violência física: é caracterizada pela ação ou omissão que coloque em risco ou cause dano à integridade…

sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os brasileiros na verdade vieram a existir. Os europeus conquistadores vieram…