A Raiz Da Equação 5x 5

EQUAÇÃO EXPONENCIAL I- PROPRIEDADES DAS POTÊNCIAS 1) Expoente inteiro não-negativo Por extensão da definição, fazemos: n = 0 → a0 = 1 n = 1 → a1 = a Exemplos: a) 90 = 1 f) 09 = 0 b) 60 = 1 g) -43 = -4 . 4 . 4 = -64 c) -40 = 1 h) (-5)2 = (-5) . (-5) = 52 d) 24 = 2

Inclusão para a vida UNIDADE 1 ARITMÉTICA BÁSICA Matemática A Divisibilidade por 5 Um número é divisível por 5 se o último algarismo for 0 ou 5. Exemplos: 235, 4670, 87210. MÚLTIPLO DE UM NÚMERO Sendo a, b e c números naturais e a . b = c, diz-se que c é múltiplo de a e b. Divisibilidade por 6 Um número é divisível por 6 se for simultaneamente divisível por 2 e 3. Exemplos: 24, 288, 8460. Exemplo: Múltiplos de 3 M(3) = {0, 3, 6, 9, ....} Divisibilidade por 7 Processo prático: Veja o número

Exercícios de Equações de 2º Grau 1) Identifique os coeficientes de cada equação e diga se ela é completa ou não: a) 5x2 - 3x - 2 = 0 b) 3x2 + 55 = 0 c) x2 - 6x = 0 d) x2 - 10x + 25 = 0 Resposta a: a = 5 ; b = -3 ; c = -2 Equação completa Resposta b: a = 3 ; b = 0 ; c = 55 Equação incompleta Resposta c: a = 1 ; b = -6 ; c = 0 Equação incompleta Resposta d: a = 1 ; b = -10 ; c = 25 Equação completa 2) Achar as raízes das equações: a) x2 - x - 20 = 0 b) x2 -

1 ponto. A quantidade de pontos obtidos pelo time de Leandro foi: a) 32 b) 45 c) 62 d) 27 B – Márcia comprou 3 camisetas pagando 15 reais cada uma. Ela deu 2 notas de 20 reais e 1 nota de 10 reais para pagar. Quanto recebeu de troco? a) 5 reais b) 7 reais c) 10 reais d) 30 reais 02. Leia com atenção o problema proposto: “No início do ano, uma papelaria vai realizar uma grande promoção para vender 3.180 cadernos que estão no estoque. O gerente pretende fazer…

Na unidade 3 são discutidos o conceito e as propriedades de funções do primeiro grau e suas aplicações; Na unidade 4 a mesma discussão é feita com função do segundo grau (função quadrática); As equações e funções exponenciais são revisadas na unidade 5; Na unidade 6 são revistas as propriedades e aplicações de logaritmos; Já na unidade 7 é feita uma abordagem sobre funções modulares, inversas e compostas; A revisão de trigonometria no triângulo retângulo e de funções trigonométricas é…

1.2 Zero e Equação do 1º Grau ........................................................................................................ 4 2.1.3 Aplicações da função do primeiro grau...................................................................................... 7 3. REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE UMA FUNÇÃO QUADRÁTICA....................................................... 10 3.1 PONTO DE INTERSECÇÃO DA PARÁBOLA COM O EIXO DAS ORDENADAS ................................. 11 3.2 RAIZ DA…

analisar gráficos de funções exponenciais. Resolver problemas aplicando o conceito de função exponencial. Resolver equações e inequações exponenciais.  Função do segundo grau: Identificar uma equação e coeficientes de uma equação do 2º grau. Identificar a concavidade da parábola. Resolver uma equação completa do 2º grau usando o processo Bhaskara. Proporcionar o desenvolvimento, a ampliação e a contextualização do conceito de função do segundo grau por meio de construção e…

1. Quais são as raízes da equação x²-x-20=0? 2. Quais são as raízes da equação x²-3x-4=0? 3. Quais são as raízes da equação x²-14x+48=0? 4. Quais os coeficientes a,b e c, da equação x²+9x+8=0? 5. Quais os coeficientes a,b e c, da equação x²-7x+5=0? *6. Delta = b²-4ac. Essa afirmação é verdadeira ou falsa? Explique. 7. Quais são as raízes da equação x²-5x+6=0? 8. Quais são as raízes da equação x²+2x-8=0? 9. Quais são as raízes da equação x²+3x-28=0? 10. Quais os…

b) Para que o plano A seja mais econômico: g(x) > f(x) 25x + 110 > 20x + 140 25x – 20x > 140 – 110 5x > 30 x > 30/5 x > 6 Para que o Plano B seja mais econômico: g(x) < f(x) 25x + 110 < 20x + 140 25x – 20x < 140 – 110 5x < 30 x < 30/5 x < 6 Para que eles sejam equivalentes: g(x) = f(x) 25x + 110 = 20x + 140 25x – 20x = 140 – 110 5x = 30 x = 30/5 x = 6 O plano mais econômico será: Plano A = quando o…

− 2 xn − 2 + L + a1x1 + a0 2. VALOR NUMÉRICO O valor numérico do polinômio P(x) para x = a é o número que se obtém substituindo “x” por “a” e efetuando-se os cálculos necessários; representamos por P(a). Quando P(a) = 0 dizemos que “a” é uma raiz do polinômio. Exemplo: (UP 2013) Sendo P( x ) = 2x 3 − x 2 − x + 2 , determine o valor numérico do polinômio P(x) para x = −1 . Resolução: P( −1) = 2 ⋅ ( −1)3 − ( −1)2 − ( −1) + 2 ⇒ P ( −1) = 2 ⋅ ( −1) − 1 + 1 + 2 ⇒ P( −1 ) = −2 − 1…