A Racionalização Da Educação E Da Instrução

controlar e assessorar a Administração Pública Municipal, nas áreas de recursos humanos, materiais, patrimônio, de in formações e tecnologia, implementando programas e projetos, elaborando planejamento organizacional, promovendo estudos de racionalização e controlando o desempenho organizacional, bem como executar outras atividades que, por sua natureza, estejam inseridas no âmbito das atribuições do cargo e da área de atuação . 3. Atribuições típicas: - apoiar tecnicamente…

História da Educação Professora Doutora Yara Kassab Uma breve retrospectiva da educação do Quinhentos 1 Entre os séculos XV e XVI, a começar pela península itálica desencadeou-se em toda a Europa ocidental um movimento conhecido como humanismo, que defendia a dignidade do homem, a excelência, a racionalização e o poder individual do ser humano. Segundo Bard Thompson, os humanistas preconizavam, dentre outros, os seguintes…

todos esses fatores refletem nas concepções de educação e na forma como ela será praticada. A modernidade foi uma época conturbada por vários conflitos sociais e religiosos. Revoltas explodem por toda a Europa, os movimentos de Reforma e Contra Reforma denotam as contradições do momento. A transição do feudalismo para o capitalismo traz como umas de suas consequências, a ascensão da burguesia. Esse período da História é marcado pela racionalização e pela afirmação da ciência. O rigor do método

MEAV PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 2014|2015_ 1º SEMESTRE PROF_RUI TRINDADE GRUPO _ 200705036 Luísa Magalhães 201407547 Marta Barreto 201407546 Cristina Cunha TRABALHO 2 A RELAÇÃO PEDAGÓGICA NO FILME «SER E TER» A. QUESTÕES OBRIGATÓRIAS a. Porque é que a dimensão

desumanização era, para Marx, a função social da educação. Para isso seria necessário aprender competências que são indispensáveis para a compreensão do mundo físico e social. O filósofo alertava para o risco de a escola ensinar conteúdos sujeitos a interpretações “de partido ou de classe”. Ele valorizava a gratuidade da educação, mas não o atrelamento a políticas de Estado – o que equivaleria a subordinar o ensino à religião. Marx via na instrução das fábricas, criada pelo capitalismo,…

SÃO PAULO EM PERSPECTIVA, 14(2) 2000 EDUCAÇÃO E TRABALHO uma relação tão necessária quanto insuficiente LILIANA ROLFSEN PETRILLI SEGNINI Professora do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação na Universidade Estadual de Campinas. Autora do livro Mulheres no Trabalho Bancário. Difusão Tecnológica, Qualificação e Relações de Gênero, entre outros. Resumo: Este artigo estabelece relação entre educação, trabalho e desenvolvimento. Para tanto,…

Dermeval Saviani[1] O convite para participar dessa obra coletiva num momento em que estou desenvolvendo o projeto de pesquisa "História das idéias pedagógicas no Brasil" me instigou a rastrear, no âmbito da história da educação, de modo geral, e da história das idéias pedagógicas, em particular, a questão referente à supervisão educacional. Ao refletir sobre esse tema pareceu-me, grosso modo, que a função supervisara, implicitamente, acompanha a ação educativa desde suas

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SOCIAL: UM CAMPO DE INVESTIGAÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Cynthia Greive Veiga Universidade Federal de Minas Gerais greive@fae.ufmg.br Palavras chaves: história, educação social, criança desamparada (...) tive em vista educar na escola e no trabalho o crescido número de crianças desvalidas que vagavam no município em que exerço a jurisdição a que me foi confiada, evitando assim que se tornassem vadios, mendigos, homens perniciosos, e procurando angariar para o meu país

Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2014/1) Conteúdo Usuário Curso História da Educação Teste Questionário Unidade III (2014/1) Iniciado 23/04/14 15:46 Enviado 23/04/14 15:47 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta

19-39. | No Brasil, a partir de 1915 configura-se um momento significativo: o do entusiasmo pela educação, que passa ser a solução de todos os males da sociedade. Essa idéia continua ainda no imaginário de muitos como o meio de sanar todos os entraves sociais atuais. O texto de Antonio Nóvoa tem início apontando esse entusiasmo como um dos equívocos com relação à educação. Baseado em Ortega y Gasset, o autor nos diz que uma boa nação não se faz apenas com escola de…