A Quimica No Cotidiano

SITUAÇÃO ATUAL DO ENSINO DE QUÍMICA NA CIDADE DE ITAPETINGA: COMO O LICENCIADO E AS AULAS PRÁTICAS PODEM INTERFERIR NO PROCESSO DE APRENDIZADO E FORMAÇÃO DO ALUNO. Letícia Lima Andrade letiandrade_01@hotmail.com Disciplina: Estágio I – Professor: Dulcinéia da Silva Adorni RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir e analisar a situação atual do ensino de química nas escolas públicas do ensino médio (principalmente na cidade de Itapetinga) destacando inicialmente a…

1- Transformações Químicas: Evidências de transformações químicas. Interpretando transformações químicas. Sistemas Gasosos. Lei dos gases. Equação geral dos gases ideais. Princípio de Avogadro. Conceito de molécula Massa molar. Volume molar dos gases. Teoria cinética dos gases. Misturas gasosas Modelo corpuscular da matéria. Modelo atômico de Dalton. Natureza elétrica da matéria: Modelo Atômico de Thomson. Modelo atômico de Rutherford. Modelo atômico de Rutherford-Bohr. Átomos e…

Brasileira de Química Junior O que é? A Olimpíada Brasileira de Química Junior teve início em 2008. É uma olimpíada para alunos do8º e 9º ano(7ª e 8ª séries) do ensino fundamental, realizada anualmente em duas fases, a primeira normalmente no primeiro semestre e a segunda no segundo. As incrições dos estudantes é feita on line pelo representante da escola. Os premiados com medalhas de ouro, prata ou bronze na OBQJR são automaticamente classificados para participar da Olimpíada…

ENSINO DE QUÍMICA: Um olhar sobre o trabalho desenvolvido pelo o PIBID em uma comunidade quilombola do alto sertão sergipano GT 4 – Educação de ciências PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES Resumo O PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES, vêm desenvolvendo desde setembro de 2012 ações em colégios do interior sergipano. Nesse trabalho iremos abordar como vem sendo desenvolvido o

1- Transformações Químicas: • Evidências de transformações químicas. Interpretando transformações químicas. • Sistemas Gasosos. • Lei dos gases. • Equação geral dos gases ideais. • Princípio de Avogadro. • Conceito de molécula • Massa molar. • Volume molar dos gases. • Teoria cinética dos gases. • Misturas gasosas • Modelo corpuscular da matéria. • Modelo atômico de Dalton. • Natureza elétrica da matéria: Modelo Atômico de Thomson. • Modelo atômico de Rutherford. • Modelo…

CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA Lab MEC Analogias e modelos no Ensino de Química José Guilherme da Silva Lopes Introdução à educação química – setembro de 2014 Sumário - Concepções de estudantes sobre conceitos da Química - Desafios do professor de ciências - O uso de analogias no ensino de ciências - Limitações do uso de analogias no ensino de ciências - Atividades sobre analogias e modelos Concepções de estudantes sobre a ciência química…

Substâncias e Misturas INTRODUÇÃO Os conceitos de mistura, substância simples, substância composta e elemento químico são considerados estruturantes em química (Gagliardi, 1988). Eles impulsionaram o desenvolvimento dessa ciência e se relacionam direta ou indiretamente aos demais conceitos químicos e a diferentes questões a eles vinculados. Uma substância é uma composição de apenas um tipo de moléculas ou átomos. A substância pode ser simples ou composta. Substância simples é aquela constituído

uímica no Enem Transformações Químicas - Evidências de transformações químicas. Interpretando transformações químicas. Sistemas Gasosos: Lei dos gases. Equação geral dos gases ideais, Princípio de Avogadro, conceito de molécula; massa molar, volume molar dos gases. Teoria cinética dos gases. Misturas gasosas. Modelo corpuscular da matéria. Modelo atômico de Dalton. Natureza elétrica da matéria: Modelo Atômico de Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr. Átomos e sua estrutura. Número…

LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS, TIRINHAS E CHARGES NO ENSINO DE QUÍMICA. AUTORES: ALMEIDA. S. F. (UFPI) ; ATAÍDE. M. C. E. S. (UFPI) RESUMO: Como proposta de garantir um maior interesse, e a inserção da classe discente na sala de aula, surge às histórias em quadrinhos, tirinhas e ou charges como metodologias lúdicas e criativas de ensino, que se adaptam a qualquer realidade de hoje nas escolas. O objetivo do trabalho foi de mapear a visão dos licenciandos em…

capital se internacionalizou e rompeu fronteiras. O desenvolvimento de conhecimentos em mecânica, eletrônica, física, química, biologia e outros assuntos traz cada vez mais progressos na aviação, transportes, comunicação, saúde, agricultura e etc. Meta fundamental para os interesses econômicos. Essas descobertas e inovações trazem também alterações significativas no cotidiano da população. O avanço tecnológico e a globalização vem cada vez mais alterar o estilo de vida, hábitos e…