A Quimica Em Sala De Aula

Carmo SEQUÊNCIA DIDÁTICA DISCIPLINA: Química TEMPO ESTIMADO: 4 a 8 aulas ESPAÇO: Sala de aula e o laboratório de informática da escola PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Médio TEMA: Funções Orgânicas – Os hidrocarbonetos CONTEÚDO: Introdução; Classificação Geral; Alcanos, alcenos, alcinos, alcadienos e aromáticos; e a Nomenclatura. OBJETIVO GERAL: Realizar uma abordagem cientifica, a fim de propiciar aos alunos um aprendizado minucioso da química orgânica e seus compostos,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE CIENCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE QUIMICA LICENCIATURA ORIENTADOR: PROF. MAMEDE CHAVES E SILVA ALUNO: RAIMUNDO PINHEIRO DOS REIS A FABRICAÇÃO DE DOMISSANITARIOS COMO RECURSO INSTRUCIONAL PARA O TRABALHO COM ALUNOS CEGOS NA DISCIPLINA DE QUIMICA São Luís 2013 RAIMUNDO PINHEIRO DOS REIS Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado ao Curso de Química Licenciatura Centro de Ciências Exatas e Naturais – CECEN da

(Ligação Química) - Gases nobres e regra do octeto; -Ligações: iônica, covalente e metálica; -Interações intermoleculares; ligações de H; ligações polares e apolares; alotropia; -Geometria molecular (polaridade de ligações e moléculas) -Compreenda o conceito de solução e suas aplicações a partir dos desdobramentos deste conteúdo, associando: substâncias, misturas, métodos de separação, solubilidade, concentração, forças intermoleculares. - Entenda o conceito de ligação…

em sua escola: 2º) Na sua visão, a Química ensinada atualmente em sua sala de aula está relacionada com o seu dia-a-dia? 3º) Dentre os conteúdos de química trabalhados em sala de aula, você consegue ver alguma relação com as questões ambientais?

ambiental III, em sala de aula, o comportamento tanto dos alunos quanto dos professores, também tem como finalidade avaliar os lagos do IFPE. A análise das aulas é feita diariamente durante cada aula, sobre o que acontece em sala. Com relação à análise dos laguinhos deve se mostrar sua real situação e se realmente há uma preocupação do instituto e dos próprios alunos com o tratamento e preservação do mesmo. RELATÓRIO DO DIA 11-12-2012 Relatório das Atividades da Turma em sala…

desenvolver um trabalho interdisciplinar dos conteúdos abordados em cada segmento. A parte de Ciências Naturais que será o foco abordado neste trabalho é composta pelos conhecimentos de Física, Química e Biologia. 3) OBJETIVO Este trabalho tem como o objetivo desenvolver uma atividade para sala de aula de forma que integre os PCNs de Ciências e traga a concepção de interdisciplinaridade para os conteúdos abordados, através da identificação das principais orientações do ensino de…

EDUCAÇÃO VOLTADA PARA A QUÍMICA Autoras: Camila Souza Andrade E - mail: camilasandrade.95@hotmail.com Debora Martins Almeida E – mail: debora12quimica@hotmail.com Jamires Sousa E – mail: jamires.s.sousa@hotmail.com Iolanda Souza Andrade E – mail: iollanda15@hotmail.com Orientadora: Prof.a Audicea Ferreira E – mail: aldicea.ferreira@ifam.edu.br RESUMO De modo geral, o ensino brasileiro, a começar do Fundamental Menor

ENSINO DE QUÍMICA: DIFICULDADES DE COMPREENSÃO E PERSPECTIVAS NA VISÃO DE ALUNOS DO 1° ANO DO MAGISTÉRIO EM ZÉ DOCA-MA RESUMO: O ensino de Química no Brasil segue ainda, em muitos casos, os padrões tradicionalistas que norteavam a aprendizagem das ciências exatas. A pedagogia da autonomia de Paulo Freire expõe as limitações do ensino tradicional mostrando que precisa haver mais compreensão e aplicabilidade dos conteúdos vistos em sala, com maior participação dos alunos. Esta pesquisa…

BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Thaiene Avila Reis Chocolate: um tema para trabalhar Química no Ensino Médio TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Brasília – DF 1º/2011 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Thaiene Avila Reis Chocolate: um tema para trabalhar Química no Ensino Médio Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Química da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em Química.…

MINERALOGIA DOS SOLOS TU - Noturno Prof. MSc. Paulo Barbosa de Oliveira Filho Toledo 2013 NOTURNO Carga horária semestral: 54 h/a Aulas teóricas: 1 h Carga horária semanal: 3 h/a 4ª Feira – Turma “A” – 19:00 hs às 20:30 hs – prática 4ª Feira – TU – 20:45 às 21:30 hs – teórica 6ªFeira – Turma “B” –s - 19:00 hs às 20:30 hs - prática Aulas práticas: 2 h Período: 2013 - 1º período Plano de Aprendizagem EMENTA Formação da Terra e sua estrutura. Minerais e rochas…