A Questão Do Método E A Critica Do Conhecimento

e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Na primeira parte, GEWANDSZNAJDER discute, em quatro capítulos, o método nas ciências naturais, apresentando conceitos básicos como o da lei, teoria e teste controlado. No capitulo inicial há uma visão geral do método nas ciências naturais e um alerta sobre a não concordância completa entre filósofos da ciência sobre as características do método científico. Muitos concordam que há um método para testar…

O E NSINO DA GEOGRAFIA EM QUESTÃO E O UTROS TEMAS Capa de Jorge Cassol Copyright © 1987 by AGB T erra Livre é uma publicação semestral da AGB — Associação dos Geógrafos Brasileiros em co-edição com a Editora Marco Zero Ltda., Rua Inácio Pereira da Rocha, 273 — Pinheiros — São P aulo, CEP 05432, Tel.: 815-0093 e Travessa da Paz, 15 — Rio C omprido, Rio de Janeiro, CEP 20250, Tel.: 273-2337. I SBN 85-279-0037-8 TERRA LIVRE conta com auxílio do CNPq/FINEP. T ERRA LIVRE 2 Julho

hipótese fundamental do método é que a história humana é um movimento perpétuo de transformação que, diferentemente da história natural, é obra da ação humana. A realidade social não é regida por leis absolutas e naturais, mas sim pode ser transformada pelos indivíduos em um processo revolucionário, dada a historicidade de todas as instituições. Conseqüentemente, as ideologias devem ser despidas de uma pretensa validade absoluta. Outra categoria que aparece como fundamental ao método é a…

No capitulo inicial há uma visão geral do método nas ciências naturais e um alerta sobre a não concordância completa entre filósofos da ciência sobre as características do método científico. Muitos concordam que há um método para testar criticamente e selecionar as melhores hipóteses e teorias. Neste sentido diz-se que há um método cientifico, em que a observação, a coleta dos dados e as experiências são feitas conforme interesses, expectativas ou idéias preconcebidas, e não com…

RESENHA CRÍTICA SOBRE O ARTIGO “A QUESTÃO DO MÉTODO NA PSICOLOGIA” Para realizar uma pesquisa é necessário que se defina o projeto e, a partir disso, o método será implantado. Em psicologia, como em muitas outras áreas, a questão da escolha e definição do método é um assunto mistificado. Essa mistificação se dá a partir da busca incessante pelo melhor e mais ideal tipo de pesquisa, daí o embate entre pesquisas quantitativas e pesquisas qualitativas

entrega: 29 de Julho de 2011, enviar para lmadurei@utad.pt Extensão: mín. 4 pág.; máx. 7 pág. (Times 12; espaçamento de 1,5 linhas) O trabalho tem por finalidade avaliar a capacidade adquirida pelos alunos para fazer a análise crítica de uma aplicação particular de um dos métodos de valoração, incluindo a meta-análise. Para isso, pede-se a cada aluno que seleccione um dos cinco artigos disponibilizados e que, relativamente a esse artigo, 1. Explicite claramente o contexto do…

GARCIA, Sylvia Gemignani. ASociol. da universidade e da formação em ciências sociais. Tempo Social; Rev. Sociol.IUSP, S.O A R T G Tempo Social; Rev. questão USP, S. Paulo, 12(1): 123-140, maio de 2000. Paulo, 12(1): 123-140, maio de 2000. A questão da universidade e da formação em ciências sociais SYLVIA GEMIGNANI GARCIA RESUMO: A análise histórica dos processos sociais e intelectuais que caracterizam a formação cultural e científica na modernidade contemporânea permite a…

de autores que estudaram um determinado assunto. É um método que revela uma gama de teóricos e teorias que construíram diversos conhecimentos sobre o mesmo tema”. Assinale a alternativa que define o tipo/método de pesquisa referido acima Alternativas 1 - revisão bibliográfica 2 - pesquisa de campo 3 - análise de documentos históricos 4 - coleta de dados 5 - construção de documento oral Sua resposta 1 - revisão bibliográfica Questão 2 Nota: Não gerada Sobre a…

Pergunta: Desenvolva: Cabe ao filósofo refletir sobre o que é ciência, o que é método científico, sua validade e limites. A ciência é realmente um conhecimento objetivo? O que é a objetividade e até que ponto um sujei­to histórico — o cientista — pode ser objetivo? Cabe ao filósofo, também, refletir sobre a condição humana atual: o que é o homem? o que é liberdade? o que é trabalho? quais as relações entre homem e trabalho? INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZONIA – IESA.…

teorias são: TEORIA NÃO- CRÍTICA e TEORIA CRÍTICO- REPRODUTIVISTA. As Teorias não- crítica são compostas pela Pedagogia Tradicional, Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista, defendendo a marginalidade como um acidente e cabendo a educação a correção, para garantir a construção e a igualdade da sociedade. Já as Teorias Crítico- Reprodutivista criticam os aparelhos ideológicos do Estado, e a educação é um fator que leva a descriminação social, marginalização. AS TEORIAS NÃO- CRÍTICAS …