A Questão Do Sujeito Em Paul Ricoeur

Universidade Federal do Rio Grande do Sul faculdade de Educação programa de pós-graduação em educação A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO Porto Alegre 2001 ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO A INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO: SENTIDOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tese apresentada ao Programa de Pos-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

eqüidistante, do mesmo modo, do relativismo positivista e do “absolutismo” metafísico...” Estão mencionadas três obras de Husserl: Investigaciones logicas, tradução espanhola de 1929; Idées directrices por une Phenomenologie, tradução de Paul Ricoeur, Galimard, 1950 e La philosophie comme science rigoreuse, tradução de Quentin Lauer, Paris, PUF, 1955. A tese não o explicita, mas a tradução espanhola deveu-se à iniciativa da Revista do Ocidente, sendo da autoria de Manuel Garcia…

isso mesmo tornar claros os pressupostos que conduziram à proposta que aqui se explora. O curso apresentado no presente manual procura conciliar um ponto de vista temático – centrado nas questões do sentido3 e da referência ou, mais em geral, na questão das relações entre a linguagem, o pensamento e o mundo – com um ponto de vista histórico. A referência histórica central do programa são as obras de Gottlob Frege, Bertrand Russell e Ludwig Witttgenstein. Em termos cronológicos isso significa que

que condenava tradições e que se libertou com alívio da idéia de liberdade. Paradoxo ou pura e simples contradição? Ruptura, “salto qualitativo”, ou simplesmente autofagia, o instinto destruidor da modernidade voltado contra si mesmo? Isto não foi questão para o século XX. Ele, tão logo se dobrou sobre o passado, teve, tal como a modernidade, de escrever uma História Geral da Civilização Ocidental, mesmo que para explicar porque uma tal História é impossível e, em algum momento, foi…

abreviado e em linguagem acessível, todavia evitando-se qualquer superficialidade desnecessária. Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que, na sua feição moderna, começou a se desenvolver no século XIX, mas desde o princípio da civilização a questão da educação tem sido trabalhada, discutida e teorizada conforme o contexto de cada cultura. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático .A pedagogia tem como objetivo…

O fenômeno da violência emergiu como um problema para os indivíduos e sociedades deste final de século. Embora, muitas vezes, não aprofundado e sujeito à influência da mídia, assumiu a proporção de um debate popular, expresso tanto na conversa cotidiana dos cidadãos e cidadãs, dos seus comportamentos e sentimentos, como na pauta das instituições que compõem a sociedade. As respostas a este fenômeno têm se mostrado múltiplas e diversas, abrangendo uma gama de medidas, nos mais diversos níveis:

desaparecidos políticos desde 1964. O primeiro autor que estabelece um diálogo, se não de forma direta, ao menos indiretamente com esse trabalho é Stuart Hall, por se ocupar sobre a questão das identidades no mundo atual. Pelo acesso que tive as fontes pude perceber um conflito de identidades na questão da abertura dos arquivos da ditadura militar brasileira. As batalhas de memórias estão permeadas por questões de identidades de grupos. É um dado o fato de no mundo…

físicas, emocionais e sociais que promovem neste. Sorensen & Luckman, (1998), referem que as pessoas com doença crónica poderão sofrer um maior risco e sentirem-se mais frágeis que um outro doente. A origem e natureza da cronicidade afectará o sujeito de várias maneiras. (auto-conceito, independência, relações sociais, entre outros.) Segundo Paredes (2008), a doença crónica faz o indivíduo, ao procurar formas próprias de assimilar e expressar o mundo. Durante o nosso percurso…

se materializa na ideologia2 e como esta última se manifesta na língua. Dito de outra forma, a Análise do Discurso busca apreender como a ideologia se materializa no discurso e como o discurso se materializa na língua, de modo a entender como o sujeito, atravessado pela ideologia de seu tempo, de seu lugar social, lança mão da língua para significar(-se). Como a Análise do Discurso inscreve-se em um quadro que articula o lingüístico com o social e, ainda, devido à polissemia3 de…

mentalidades já surgia como um “espectro” que desde o início, tal como relata Jacques Le Goff, se revelava como “um conceito novo e já desgastado”, e que tragado pela moda, parecia, no entanto, já passado de moda. O referido autor levantava a seguinte questão: “É necessário ajudá-la a permanecer ou a desaparecer?”. Ao que nos parece, ele desejava sua permanência, pois 31 Revista Expedições: Teoria da História & Historiografia V. 4, N.1, Janeiro-Julho de 2013 tais palavras…