A Que Obra Em Verso Se Refere O Texto E A Que Obra Em Pr

LAGARTO/SE Intertextualidade A expressão intertextualidade se refere, basicamente, à influência de um texto sobre outro. Na verdade, em diferentes graus, todo texto é um intertexto, pois, ao escrever, estabelecemos um diálogo - às vezes inconsciente, às vezes não - com tudo o que já foi escrito. Assim, cada texto é como um elo na corrente de produções verbais; cada texto retoma textos anteriores, reafirmando uns e contestando outros. Quando a intertextualidade é intencional

ideologies that in both they are made presents. Word-key: Speech. Reading. Music. Cultural Practices. 1 INTRODUÇÃO 1 A autora é professora de Língua Portuguesa do Colégio Estadual Arnaldo Busato, atua no Ensino Fundamental e Médio na cidade de Verê, PR. Atualmente integra o Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE – turma 2007. 2 Professora Orientadora vinculada à Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Cascavel. 2 O estudo a ser realizado tem por fundamentação teórica a…

Pr. Flávio Nunes. Instituto Teológico Gamaliel instgamaliel@gmail.com www.institutogamaliel.com Página 1 de 82 Pr. Flávio Nunes. Instituto Teológico Gamaliel instgamaliel@gmail.com www.institutogamaliel.com INSTITUTO TEOLÓGICO GAMALIEL CURSO BACHAREL EM TEOLOGIA Matéria: ANTROPOLOGIA Sumário CAPÍTULO 1 ANTROPOLOGIA GERAL 1.1 Conceitos Gerais CAPÍTULO 2 ANTROPOLOGIA CULTURAL 2.1. Conceituando Cultura 2.2. Aculturação 2.3 Objeto da Antropologia Cultural 2.4 Antropologia

TCC- TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO. Sumrio. 1- Diferenas Conceituais E De Nomenclatura Da Monografia 04 2- tica Na Elaborao De Trabalhos Acadmicos 06 3- O Que Monografia 08 4- Estrutura Da Monografia. 11 Elementos pr-textuais. 11 4.1- Capa. 11 4.2- Errata. 12 4.3- Folha de rosto. 12 4.4- Folha de aprovao. 12 4.5- Dedicatria. 12 4.6- Agradecimentos. 13 4.7- Epgrafe. 13 4.8- Sumrio. 13 4.9- Lista de ilustraes e de tabelas. 13 4.10- Lista de abreviaturas, siglas e smbolos.…

construção do texto, ressaltando a importância dos espaços em branco e em preto da folha de papel e da impressão tipográfica. Apollinaire defendia “as palavras inventadas” e propunha a destruição da sintaxe já condenada pelo uso, criando um texto marcado por substantivos soltos, jogados aparentemente de forma anárquica, e pelo menosprezo por verbos, adjetivos e pontuação. Assim como na pintura, as colagens e o reaproveitamento de outros materiais passaram a ser incorporados pelos…

........................................................................................28 FOLHA DE ROSTO...........................................................................................................................................29 VERSO DA FOLHA DE ROSTO........................................................................................................................30 ERRATA.....................................................................................................

reconhecemos inferências de um texto em outro, o dialogo criado entre esses dois textos dará vida ao fenômeno da intertextualidade, o termo foi introduzido por Julia Kristeva na década de 60, com influências de Mikhail Bakhtin, que por sua vez, não há obras que falem sobre o termo intertextualidade, mas já dizia sobre seus aspectos, Kristeva aponta traços do filosofo russo que já estavam contidos no dialogismo, inicialmente mais voltado ao campo da literatura, no dialogo criado por obras…

Endereço: Rua Rosa Stédile nº 520 – Centro Apresentação: O desafio desta unidade didática consiste em apresentar subsídios ao trabalho pedagógico do professor de Língua Portuguesa e Literatura, no que se 2 refere à leitura de poesias voltadas para a representação teatral, visto ser o trabalho com o texto poético - ler, interpretar, criar e recriar – importante, pois abre espaço para que o aluno se expresse com maior liberdade (desprendendo-se das regras e convenções), contribuindo…

fórmulas 12 3 ESTRUTURA DO TRABALHO 13 3.1 Parte externa 15 3.1.1 Capa 15 3.1.2 Lombada 16 3.2 Parte interna 17 3.2.1 Elementos Pré-Textuais 17 3.2.1.1 Folha de Rosto 17 3.2.1.2 Verso da Folha de Rosto 18 3.2.1.3 Errata 18 3.2.1.4 Folha de Aprovação 19 3.2.1.5 Dedicatória 20 3.2.1.6 Agradecimentos 20 3.2.1.7 Epígrafe 21 3.2.1.8 Resumo em Língua Vernácula (Português) 22

TRABALHOS ACADÊMICOS: CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIAS EM GESTÃO CURITIBA JULHO/2011 Kraetz, Guísela Manual de Normas Técnicas para Elaboração dos Trabalhos coloridas). Acadêmicos: Cursos de Administração e Tecnologias em Gestão. Curitiba/PR, 2011. 105 p.: il. (algumas Revisado e Aprovado pelo Colegiado do Curso de Administração e Tecnologias em Gestão das Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba – INOVE – Julho/2011. LISTA DE FIGURAS Figura 1 Figura 2 Figura 3…