A Que Escola Deveria Pertencer Esse Filósofo Considerando

ou procurarem novas alternativas”. 14 1. BREVE RELATO SOBRE A HISTÓRIA DA EXPLORAÇÃO DE ANIMAIS A tradição na exploração e dominação dos animais em benefício do homem é atribuída por muitos historiadores, filósofos e ativistas às religiões ocidentais. A interpretação dominante da Bíblia (Gênesis) é de que Deus autorizou os humanos a dominá-los. Aristóteles, Santo Agostinho e Santo Tomás de Aquino acreditavam que os animais não tinham alma e por…

....................................30 Linguagens prescritivas e exortativas e regras de conduta em contextos deterministas: Breves considerações acerca da quinta parte da “Ética” de Espinosa........................... 43 O poeta, o herói e o filósofo pós-hegeliano em “Temor e tremor” de Sören Kierkegaard.....................................................................................................................53 O sorriso do gato de Borges..........................................

na instituição.Vale ressaltar, que uma das perguntas mais comuns entre os educadores com relação à psicologia no espaço escolar é como definir as atividades a serem desenvolvidas dentro de um contexto tão amplo e singularmente tão complexo como a escola e seus sistemas? Sabe-se que, teoricamente, a atuação da Psicologia que está voltada para a área da Educação se destina à realização de pesquisas diagnósticas e intervenções psicopedagógicas em grupos ou individuais, levando em…

dirige, fundamentalmente, às expressões artísticas e filosóficas da Modernidade, encobre posições conservadoras. Esse é o argumento de Habermas. Para o filósofo alemão, o projeto da Modernidade trazia em si uma série de elementos progressivos que ainda estão por se completar: 84 “El proyecto de modernidad formulado por los filósofos del iluminismo en el siglo XVIII se basaba en el desarrollo de una ciência objetiva, una moral universal, na ley y un arte autônomos y regulados…

E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS 1 Universidade da Amazônia Seminário Educação Inclusiva e Violência nas Escolas PROMOÇÃO Ministério Público Coordenação Eliete Matos de Almeida Natanael Cardoso Leitão Waldir Macieira da Costa Maria do Socorro Martins Cardoso Mendo Técnicos Arlena Sarmento de Freitas Bethânia Vinagre Sales Estagiária Mara Góes Cunha UNAMA Superintendência de Extensão – SUPEX Vera Lúcia Pena Carneiro Soares Observatório de Violências nas Escolas –…

relação à polis – eram considerados cidadãos os homens livres que pertencessem aos grupos que se envolviam de modo ativo com a organização da comunidade. Além de possuidor de um vínculo de origem com o território da comunidade, o cidadão grego deveria ser homem, livre, de grande despojamento pessoal e de participação, em prol dos interesses da polis. Por conseguirem identificar os próprios interesses pessoais com o da cidade-Estado, estes eram considerados homens “virtuosos” e…

Moda Trabalho Interdisciplinar apresentado a Escola Superior de Administração e Marketing como exigência da matéria Gestão de Projetos em Relações Públicas, Publicidade e Propaganda e Moda. Professor: Marcelo Luiz dos Santos Chagas. Santos 2013 FREDERICO RODRIGUES DE SOUSA CAROLINA MOURA MACHADO JULIANA SANTOS MUNIZ CAROLINE COELHO PERES FELICIDADE QUE NEGÓCIO É ESSE? Moda Trabalho Interdisciplinar apresentado a Escola Superior de Administração e Marketing…

culturais específicos foram contemplados. A segunda vertente decorre de uma incursão na literatura que perpassa por temáticas concernentes aos estudos meadianos, para o que priorizamos os trabalhos dos sociólogos Peter Berger e Thomas Luckmann e do filósofo Jürgen Habermas. Pretende-se assim contribuir para a história da psicologia social e difundir os conceitos científicos meadianos, tornando-os mais acessíveis aos estudiosos da psicologia social. ABSTRACT SOUZA, R. F.…

Alcione Araújo Começar a falar de um assunto sobre o qual muitos e muitas já se debruçaram não é uma tarefa nada fácil. Cantado em verso e prosa desde há muito tempo, o AMOR até hoje continua intrigando e instigando geração de poetas, ensaístas, filósofos, cientistas de várias áreas de conhecimento. Como dizia Camões “é fogo que arde sem doer, é ferida que dói e não se sente”. Assim, depois desses versos o que resta mais ainda a ser dito sobre essa manifestação humana cujo símbolo maior…

Interdisciplinaridade. Com o olhar voltado para uma educação de qualidade que torne cada catarinense um ser pleno de senso humano e espírito democrático, envolvemo-nos para fazer chegar aos professores e professoras um material significativo na construção de uma escola cada vez mais voltada para o povo catarinense, possibilitando-nos a consciência de que é pela educação que trilhamos os caminhos da justiça, da dignidade, do progresso e da felicidade. Marco Antonio Tebaldi…