A Proposta Para A Elaboração Do Portfólio Da Disciplina D

UMA EXPERIENCIA BEM SUCEDIDA EM DISCIPLINA OFERECIDA A DISTANCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO DA USP São Paulo, 05/2009 Vani Moreira Kenski – UNOPAR/USP – vmkenski@usp.br Marcelo Pupim Gozzi - USP/ UNINOVE – marcelogozzi@uninove.br Teresa Cristina Jordão - USP – teresa.jordao@terra.com.br Rodrigo Gabriel Silva - USP – rodrigogabriel@usp.br Categoria B Setor Educacional 3 Natureza A Classe 2 RESUMO Nesse artigo apresentamos alguns dos resultados alcançados em uma disciplina de pós-graduação, em que…

....................13 1- INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfolio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Prática Profissional Materiais didáticos. Esse Portfolio é importante para que possamos compreender que a formação e profissionalização de docentes são aspectos indissociáveis na forma de ingresso no campo…

Doi: http://dx.doi.org/10.5212/PraxEduc.v.5i1.009029 A TEORIA SUBJACENTE AOS MAPAS CONCEITUAIS E COMO ELABORÁ-LOS E USÁ-LOS* THE THEORY UNDERLYING CONCEPT MAPS AND HOW TO CONSTRUCT AND USE THEM Joseph D. Novak** Alberto J. Cañas*** Resumo Este texto apresenta a origem da ferramenta de mapas conceituais e descreve brevemente o início do seu desenvolvimento. Apresentam-se algumas das ideias da Teoria da Assimilação de Ausubel (1963, 1968) que serviram como base para a criação dos mapas…

organizações. 1.2.1 Objetivos Específicos a) Conceituar a Governança de TI. b) Apresentar a historia, seus objetivos, sua estrutura, a aplicabilidade, os benefícios e as certificações de cada framework. c) Implantar a Governança de TI nas organizações. d) Explicar a Governança de TI no governo. 1.3 DELIMITAÇÃO E ESTRUTURA DO TRABALHO Esse trabalho visa abordar conceitos relacionados a Governança de TI para que possam ser aplicados os modelos de melhores práticas dentro do seu…

PROPOSTA DE TRABALHO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO ENSINO MÉDIO Suely da Silva. E.E.Capitão Henrique Montenegro. Bocaina. 2010 Índice 1. Identificação e Perfil profissional 1.1. Formação 1.2 Cursos de Atualização e Aperfeiçoamento: 1.3 Experiências Profissionais 1.4 Aprovação em Concurso Público 2. Justificativa 3. Objetivos 4. Ações 4.1. Estruturação do projeto de trabalho e as partes que o constituem 4.2. Procedimentos

DISCIPLINA: ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS PROF: Marta Locha Juiz de Fora – MG 2011 1. INTRODUÇÃO Gerência de projetos ou gestão de projetos é a aplicação de conhecimentos, habilidades e técnicas na elaboração de atividades relacionadas para atingir um conjunto de objetivos pré-definidos. O conhecimento e as práticas da gerência de projetos são mais bem descritos em termos de seus processos componentes. Esses processos podem ser classificados em cinco grupos de processo…

ensino no sentido de compreender a educação como prática contextualizada. Ou seja, enquanto na década de 1970, a ênfase era colocada apenas em uma reflexão de caráter mais técnico (seleção de conteúdo, planejamento de atividades, manutenção da disciplina), hoje, além da dimensão técnica, exige-se uma reflexão em nível emancipatório, mais centrada nos aspectos éticos e políticos, ou seja, numa prática refletida (UEG, UnUCSEH. PPP de Geografia, 2005). Essas mudanças na concepção e…

em competências de formação geral de auto-regulação que são válidas para qualquer disciplina curricular, para o acções que se inserem dentro de um tema específico, favorecendo, facilitando e estimular a auto-regulação de aprendizagem (Figura 1). Isso é semelhante a sugestão de Perkins e Salomon (1989) quando distinguir a formação geral das habilidades cognitivas de outras habilidades dentro de uma disciplina ou área específica de conhecimento. Na análise, ao invés de focar em…

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO 2 (ESA 2) O ESA 2 consiste na elaboração do projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, nele você deverá realizar todo o planejamento do trabalho, incluindo a identificação do problema, a justificativa, identificação dos objetivos, definição da metodologia de trabalho e também o levantamento de literatura ou estudo do “estado da arte”, como você verá melhor delimitado nos itens

Santos Forghieri Pereira – Coordenação Administrativa Silvio Fernandes da Silva – Coordenação do Curso de Especialização Maria Sílvia Saliba – Gerente de Ensino Renata Elizabeth Lourenço Cabral – Secretaria de Projeto M i n i s t é r i o da S aú d e Ins t it u to Sírio -Libanês de Ensino e Pesquisa REGULAÇÃO EM SAÚDE NO SUS Caderno do curso – 2013 A u tores do caderno do C u rso : Sílvio Fernandes da Silva Roberto de Queiroz Padilha Valéria Vernaschi Lima Gilson…