A Produção Multimídia

Inicial e Continuada em Operador de Sonda de Perfuração, na modalidade presencial, por entender que estará contribuindo para a elevação da qualidade dos serviços prestados à sociedade, formando o Operador, por meio de um processo de apropriação e de produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, capaz de contribuir com a formação humana integral e com o desenvolvimento socioeconômico da região, articulado aos processos de democratização e justiça social. 3. OBJETIVOS O…

(International Standards Organization/ Open System Interconnection) e seus protocolos. Objetivo do desafio Elaborar um plano de manutenção e gerenciamento de servidores para o pleno funcionamento de um provedor de aplicação e serviços de rede. Produção Acadêmica   Relatórios parciais, gerados a cada etapa, com conteúdos dos levantamentos e pesquisas realizadas e registradas em forma de textos, tabelas e/ou gráficos. Relatório final consolidando todos os relatórios…

inovações e tecnologias existentes, as aplicações multimídia é uma das que está em crescente ascensão, surgiu no mercado há pouco mais de 15 anos. E sua aplicação e evolução devem-se aos avanços da ciência computacional, além disso, a utilização dos computadores é direcionada em praticamente todas as áreas, ou seja, o computador passou a ser um equipamento indispensável na vida das pessoas. Uma das principais características dos computadores multimídia é a capacidade de manipular os mais…

Modulo produção de vídeo aulas on-line Curso de FORMAÇÃO para coordenadores, professores e tutores que atuam na modalidade DE EDUCAÇÃO a distância. Disciplina: Produção de Vídeoaulas Elaborado por: Jaqueline De Mori Jamil de Oliveira Reitor Lourisvaldo Valentim da Silva Vice Reitora Amélia Tereza Maraux Pró-Reitora de Extensão Adriana Santos Marmori Lima UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/UNEB Coordenador UAB Silvar Ferreira Ribeiro Coordenador Adjunto UAB Jader Cristiano Magalhães de

de comunicação, destacando que a cultura é mediada pela comunicação. Inicia a discussão, baseando-se em McLuhan, a partir dos meios de comunicações de massa, as tevês, o processo de descentralização da mesma, o surgimento de novas mídias, de multimídias, e posteriormente a mudança da comunicação pela implementação do computador e internet, e a conexão entre a antiga comunicação de massa e a internet. Nas dimensões do processo de comunicação e expressão cultural. O mesmo lança as bases…

aprendizado e como ser utilizada de forma eficaz tanto por professores, que passam a ser mediadores, quanto pelos alunos. Internet e suas vantagens. Atividades pedagógicas possíveis com alguns recursos tecnológicos. Planejamento de aula com projetor multimídia. Como usar, aplicar? O que trará de diferencial o uso de tal tecnologia didática pedagógica? Palavras-chave: Tecnologias Educacionais. Didáticos Pedagógicos. Recursos Didáticos. Tecnologia em Sala de Aula. 1.…

Comunicação Multimídia: objeto de reflexão no cenário do século 21 Comunicação Multimídia: objeto de reflexão no cenário do século 21 Maria Jose Baldessar Organizadora Comunicação multimídia: objeto de reflexão no cenário do século 21 Ana Cássia Pandolfo Flores Ana Cristina Araujo Bostelmam Cássio Tomaim Daiane Bertasso Ribeiro Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello Fernanda Carraro Dal-Vitt Fernando Álvaro Ostuni Gauthier Georgia Miroslau Galli Natal Gisele Miyoko Onuki…

escolhidos para serem lidos para as crianças, possibilitando a imersão das mesmas no gênero por meio das leituras e das atividades propostas. Após a escolha da bibliografia utilizada, começamos a pensar nas propostas de leitura, interpretação e produção textual. Concomitante a esse processo, realizamos as visitas iniciais na instituição de ensino. A escola onde o projeto está sendo desenvolvido pertence à rede particular e está localizada em um bairro nobre da cidade de Maceió.…

exemplo. Estágios: 1°. Reprodução (ou transposição de conteúdo); 2°. Metáfora (percepção) Introdução do hipertexto além de áudio e vídeo. Configuração física do jornal digital desprende-se da versão impressa; 3°. incrementação dos conteúdos multimídia, recursos de animação e som, além de interatividade por meio de fóruns, chats e enquetes; 4°. Ligado à web 2.0, caracterizado pela prática do jornalismo colaborativo com a participação mais efetiva do usuário. 5°. Mobilidade,…

Tudo se Transforma Ligações Químicas Ligações Químicas Química 3ª Série | Ensino Médio CONTEÚDOS DIGITAIS MULTIMÍDIA Conteúdos Digitais Multimídia | Guia Didático do Professor Coordenação Didático-Pedagógica Stella M. Peixoto de Azevedo Pedrosa Redação e Revisão Camila Welikson Projeto Gráfico Eduardo Dantas Diagramação Romulo Freitas Revisão Técnica Nádia Suzana Henriques Schneider Produção Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Realização Fundo Nacional de…