A Produção Da Escola Publica Contemporanea

COLABORAÇÃO E ARTE ATIVISMO NA DANÇA CONTEMPORÂNEA Autor: Pedro Vitor Guimarães Rodrigues Vieira Mestrando do Programa Ciências da Arte –UFF/2011 Introdução Falar sobre as iniciativas que os movimentos políticos e culturais do meio da dança têm promovido, com o intuito de criar espaços dialógicos que sejam uma alternativa para os refletir sobre os paradigmas da nossa contemporaneidade, é algo essencial. Através desta…

Ficha de Inscrição N° _______________ MÓDULO DE INSCRIÇÃO (Apenas uma opção deverá ser marcada) ( x ) Projeto de livre criação fotográfica ( ) Projeto de documentação fotográfica do Brasil ( ) Projeto de produção de reflexão crítica sobre fotografia 1 DADOS DO PROPONENTE 1.1 Pessoa Física (em caso de inscrição como Pessoa Jurídica, preencher apenas o campo 1.2) 1.1.1 Nome civil Gabriel de Souza Assis 1.1.2 Nome artístico Gabriel Republicano Republicano 1.1.3 Nacionalidade Brasileiro…

6ª Semana de PIEA2 O LIXO PRODUZIDO NA ESCOLA PODE SER TRANSFORMADO EM ARTE? Girleide Gomes de Souza 1. Apresentação sucinta do tema e das disciplinas escolhidas para tratá-lo; Tema: O lixo produzido na escola pode ser transformado em Arte? Disciplinas: Artes e Educação Ambiental/Ciências 2. Motivação: de onde vem sua vontade ou necessidade de falar sobre esse assunto dessa maneira, isto é, através dos meios que essas disciplinas lhe oferecem; Ao deparar-se com o…

instalação; o Cenografia e a cena contemporânea; o Dança Moderna e Contemporânea; o A mesma melodia em diversas re-harmonizações tonais 2º Bimestre O espaço no território das linguagens artísticas o Escultura; assemblages; objeto; ready-made; parangolés; o Instalações; intervenção urbana; site specific; land art; web art etc; o Cenografia e a cena contemporânea; topografia de cena; o Dança moderna; danças de bauhaus; dança clássica; dança contemporânea; desenho de figurino; …

TEORIA CRÍTICA E TEORIA DEMOCRÁTICA DO DIAGNÓSTICO DA IMPOSSIBILIDADE DA DEMOCRACIA AO CONCEITO DE ESFERA PÚBLICA Leonardo Avritzer RESUMO Esse artigo aborda a relação entre teoria crítica e teoria democrática, uma relação que permanece obscura. Na primeira parte analisam-se os elementos que tornaram a teoria proposta por Adorno e Horkheimer uma teoria sobre a impossibilidade da democracia. Especial atenção é dedicada aos conceitos de não-identidade e razão objetiva. Na segunda…

propusera seu pacote de medidas na certeza de que abaixaria a taxa de inflação e aumentaria a taxa do crescimento econômico. A primeira aconteceu, mas a segunda não, porque o modelo incentivou a especulação financeira em vez dos investimentos na produção; o monetarismo superou a indústria. Donde fala-se em “capitalismo pós-industrial”. Até os meados dos anos 70, a sociedade capitalista era orientada por dois grandes princípios: o princípio keynesiano e o princípio fordista. Que sabemos…

conceito de "fazer especial" desenvolvido por Dissanayake e de "valor estético" desenvolvido por Rader e Jessup. Para trabalhar com a estética do cotidiano no ensino das artes visuais foi necessário ampliar o conceito de arte usualmente utilizado na escola para um sentido mais amplo de experiência estética, incluindo, dessa forma, as chamadas "artes menores". Arte Circense Conhecida como uma das manifestações artísticas mais antigas, a arte circense teve inicio com povos itinerantes,…

Guilherme Occhi A Democracia Contemporânea Lord Russel, o reformista do liberalismo inglês, afirmou certa vez: “Quando ouço falar que um povo não está bastantemente preparado para a democracia, pergunto se haverá algum homem bastantemente preparado para ser déspota”. Com a mesma ironia, Churchill exclamava: “A democracia é a pior forma de todas as formas imagináveis de governo, com exceção de todas as demais que já se experimentavam”. Nesse sentido, iniciamos dois debates de…

na Universidade da Califórnia, Berkeley. Considerada uma das principais intelectuais da Argentina da atualidade, Beatriz Sarlo além de atuar como crítica literária, tem refletido cada vez mais sobre diversos aspectos da cultura e sociedade contemporânea, sobretudo da realidade argentina. Seus ensaios têm ultrapassado fronteiras disciplinares e acadêmicas, que vão da literatura à sociologia, da filosofia ao urbanismo, dos meios de comunicação à política. Numa perspectiva crítica e…

OBRA A PRODUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA DO AUTOR GILBERTO LUIZ ALVES PRIMEIRO CAPÍTULO – “A gênese da escola pública e os limites da universalização do ensino até o século XIX” PARTES DO CAPÍTULO – 1 1. A Instrução Pública na Revolução Francesa. 2. A Instrução Pública na Economia Clássica. 3. A Instrução Pública na Reforma Protestante. Objetivos de estudo • Compreender como foi o movimento de produção social, político e econômico da gênese da escola…